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九年级道德与法治教学工作计划--第1页
九年级道德与法治教学工作计划
一、教学目标
1.培养学生正确的道德观念和法治观念，使其具备良好的道德品质
和法律意识。
2.增强学生的法律素养，使其懂得如何正确维护自身权益并履行社
会责任。
3.培养学生的道德判断能力和法律问题解决能力，使其具备正确的
道德选择和法律应对策略。
二、教学内容
1.道德教育
1.倡导社会公德、职业道德、家庭美德等基本道德观念。
2.引导学生正确处理人际关系、树立正确的人生观、价值观。
3.培养学生的道德情感，培养同情心、友爱心等情感品质。
4.开展道德模范事迹宣传教育活动，让学生学习和分享优秀的道
德典范。
2.法治教育
1.介绍宪法、法律和法规的基本知识，使学生了解国家法制建设
的重要性。
2.引导学生遵守法律法规，增强法律意识和法治观念。
九年级道德与法治教学工作计划--第1页
九年级道德与法治教学工作计划--第2页
3.培养学生正确的法律思维和法律判断能力，使其能够正确应对
法律问题。
4.组织学生参加模拟法庭等法治实践活动，提升学生的法律素养
和法律实践能力。
三、教学方法
1.案例分析法：通过真实案例让学生分析和讨论，培养学生的道德
判断和法律问题解决能力。
2.角色扮演法：通过学生扮演不同角色，模拟法庭辩论等情境，提
高学生的法律素养和法律实践能力。
3.小组合作学习法：组织学生分小组进行讨论和合作，促进学生之
间的交流和合作，拓宽学生的道德和法律视野。
4.多媒体教学法：利用多媒体技术，生动形象地展示道德模范的事
迹和法律知识，激发学生的学习兴趣。
四、教学评价
1.组织学生进行期中、期末考试，检查学生对道德与法治知识的掌
握情况。
2.定期组织学生进行道德与法治问题的讨论和辩论，评价学生的道
德判断和法律问题解决能力。
3.观察学生在日常生活和学习中的行为表现，评价学生的道德品质
和法律意识。
九年级道德与法治教学工作计划--第2页
九年级道德与法治教学工作计划--第3页
五、教学资源
1.道德与法治教材和辅助教材。
2.多媒体设备和教学软件。
3.道德模范事迹资料和案例分析材料。
六、教学安排
1.第一学期
1.单元一：道德与人生
学习道德基本概念和道德规范。-
学习正确处理人际关系的方法和道德准则。-
学习树立正确的人生观和价值观。-
2.单元二：法律与社会
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