第12课《自定主题活动三：制作迷你铁丝鸟笼》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版.docx

第12课《自定主题活动三：制作迷你铁丝鸟笼》（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动浙教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《自定主题活动三：制作迷你铁丝鸟笼》

2.教学年级和班级：2023-2024学年五年级下册

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课以综合实践活动浙教版教材为依据，引导学生运用所学知识，动手制作迷你铁丝鸟笼，培养学生的动手能力、观察力和创造力。通过本节课的学习，使学生了解铁丝的基本特性，掌握制作鸟笼的方法和技巧，提高学生实践操作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的实践创新、美术设计、动手操作等核心素养。通过制作迷你铁丝鸟笼，学生将学会运用数学几何知识进行空间想象，锻炼逻辑思维；在美术设计方面，提高审美能力，培养创新意识；在动手操作过程中，提升手眼协调能力，培养耐心和毅力。同时，通过小组合作，增强团队协作意识，提升沟通与交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握铁丝的基本特性：本节课的核心是让学生了解铁丝的柔韧性和强度，以及如何利用这些特性进行创作。

-举例：通过展示不同铁丝的弯曲和固定方法，让学生直观感受铁丝的物理性质。

-学习基本的焊接技巧：教授学生如何安全使用焊接工具，以及焊接的基本步骤和注意事项。

-举例：演示焊接过程，强调焊接时的安全措施和焊接点的牢固性。

-设计与制作迷你鸟笼：培养学生运用所学知识和技巧，设计并制作出具有一定结构和美感的迷你铁丝鸟笼。

-举例：引导学生从简单的设计开始，逐步提升难度，最终完成一个具有创意和个人风格的鸟笼。

2.教学难点

-空间想象能力的培养：学生在设计鸟笼时，需要具备一定的空间想象力，以构思出立体结构。

-举例：通过展示一些简单的几何模型，帮助学生建立空间观念，并引导他们如何将二维设计转化为三维物体。

-精细操作的技巧：在焊接和弯曲铁丝的过程中，学生需要掌握精细的操作技巧，以避免材料浪费和作品损坏。

-举例：通过分步骤的示范和指导，让学生在实践操作中逐渐掌握如何控制力度和精确度，提高作品的成功率。

-安全意识的强化：使用焊接工具和铁丝时，学生必须遵守安全规则，防止意外伤害。

-举例：在教学过程中，反复强调安全操作的重要性，并通过实际演示让学生了解如何正确使用工具和保护自己。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解铁丝的物理特性和焊接技巧，为学生提供理论知识和操作指导。

2.实践操作法：引导学生亲自动手实践，通过实际操作加深对知识点的理解和掌握。

3.小组合作法：鼓励学生分组合作，共同完成鸟笼的设计与制作，培养学生的团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：使用多媒体设备展示铁丝鸟笼的制作过程，增强学生的直观感受。

2.教学软件辅助：利用教学软件设计互动环节，让学生通过模拟软件进行设计练习。

3.现场示范：教师现场示范铁丝焊接和弯曲技巧，让学生实时观察并模仿操作。

教学过程

今天我们要进行的是《自定主题活动三：制作迷你铁丝鸟笼》的课程。下面，我将带领大家一步步完成这个有趣的活动。

1.导入新课

（1）同学们，大家好！今天我们要一起来做一个非常有意思的实践活动——制作迷你铁丝鸟笼。你们听说过鸟笼吗？谁能告诉我，鸟笼是用来干什么的呢？

（2）很好，鸟笼是用来关鸟的。那么，你们觉得一个合格的鸟笼应该具备哪些特点呢？

（3）对，它应该坚固、安全，还要有一定的美观性。那么，今天我们就来动手制作一个迷你铁丝鸟笼，大家准备好了吗？

2.理论知识讲解

（1）在开始制作之前，我们先来了解一下铁丝的基本特性。铁丝有很好的柔韧性，可以弯曲成各种形状，同时也有一定的强度，可以承受一定的重量。

（2）接下来，我要给大家演示一下焊接的基本技巧。请注意观看，我要强调几个关键点：首先，确保电源关闭，然后戴好防护眼镜和手套；其次，焊接时要控制好温度和时间，避免过热或不足；最后，焊接完成后要检查焊接点是否牢固。

3.制作鸟笼设计稿

（1）现在，请大家拿出一张纸和一支笔，我们来设计一下自己的鸟笼。在设计时，请考虑以下几点：鸟笼的大小、形状、结构以及美观性。

（2）你可以参考教材上的示例，也可以发挥自己的创意。完成后，把设计稿交给我，我会挑选几个优秀的作品进行展示和讲解。

4.实践操作

（1）现在，我们已经有了自己的设计稿，接下来就是动手制作了。请大家按照设计稿，用铁丝制作出鸟笼的基本框架。

（2）在制作过程中，如果遇到困难，可以随时向我请教。我会耐心指导你们，确保每个人都能完成自己的作品。

（3）制作完成后，我们要进行下一步——焊接。请大