- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《软件工程》考试大纲
一、考试说明
考试对象计算机科学与技术专业
:
命题原则:
(1)在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题。
(2)试题的考察要求覆盖面广、区分度高。
(3)试题兼顾各个能力层次,难易程度和题量适当,按难易程度分为四个层次:
容易占40%,较易占40%,较难占10%,难占10%。
试题题型《软件工程》试题总分为100分,选择题占20分,简答题占20分,论述题占
:
20分、设计题占40分。
选择题给出有关软件工程概念、原理、方法的不完整叙述,要求考生从题后给出的四
:
个选项中选择合适的一种答案,补充完整。
简答题可包括重要概念的解释、数据流图的绘制
:。
论述题:可包括重要概念的解释、数据流图的绘制。
设计题可包括绘流程图、写算法设计思想、定义相应数据结构、用高级语言书写程序。
:
二、考试范围
重点考察学生对软件工程有关概念的理解以及软件工程有关的原理方法。按照教学大纲
的要求,具体考核要求分为掌握、理解和了解三个层次:
掌握要求学生能够全面、深入理解和熟练应用的内容,是重点考试内容。
:
理解要求学生能够较好地理解所学内容,并且能够进行简单分析和判断。
:
了解对要求了解的内容,在考试中占较小比例,不超过5%。
:
1、绪论
[考核的知识点和要求]
掌握学习软件工程的意义,面向对象软件工程和传统软件工程的比较;各种软件开发
:
模型的内容,不同开发模型的特点比较;
理解软件的定义、软件的分类,软件危机、软件工程学的范畴;软件过程中瀑布模型、
:
快速原型模型、螺旋模型的特点。
3、软件需求分析
[考核的知识点和要求]
理解:可行性研究任务(目的)及涉及的内容,需求分析的任务,需求分析的方法及主
要方法(面向数据流分析)的具体步骤,需求分析的任务、步骤。
掌握数据流图(掌握顶层数据流图的绘制),细化DFD的原则,数据词典的定义及表
:
述符号,其他分析工具。
4、软件设计概述
[考核的知识点和要求]
掌握软件设计的任务、基本概念,模块化设计,设计文档,模块与构件,抽象与细化,
:
信息隐藏;高内聚低耦合。
理解软件设计的一般概念
:。
5、传统的设计方法
[考核的知识点和要求]
理解:面向数据流设计的结构化设计方法(包括结构设计和过程设计);程序流程图、盒
图(N-S图)绘制及三种结构(顺序、选择、循环),判定表(理解);
掌握结构化设计模型,结构化设计方法;程序流程图、盒图(N-S图)、判定表的绘制
:
6、面向对象的设计方法
[考核的知识点和要求]
掌握:模型对象设计模型,系统设计,对象设计;
理解领域对象设计,面向对象设计的任务和设计模型
:
7、UML
[考核的知识点和要求]
掌握:UML中的视图与图;
理解统一建模语言UML的组成、特点和应用;如何进行静态建模、动态建模和物理架
:
构建模。
8、编码和语言选择
[考核的知识点和要求]
掌握:用户界面设计的原则;编码的风格,编码语言的选择;注释及其分类。
了解常见的编码语言和编码语言的选择
:。
9、软件测试
[考核的知识点和要求]
掌握:黑盒测试,白盒测试,测试用例设计;
理解测试的基本概念,常用的纠错技术
:。
10、软件维护
[考核的知识点和要求]
理解:软件维护的种类,软件可维护性的属性;
掌握:软
您可能关注的文档
最近下载
- 《新疆工程勘察设计计费导则(2022版)》.docx VIP
- 小学道德与法治_团团圆圆过中秋教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 大概念单元教学视野下的实践探索:辽宋夏金元——从“小中国”到“大中国”的演变之课时2+制度创新——因俗而治与统治效力的磨合说课高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx VIP
- 邮政储蓄银行城市零售信贷示范行建设活动实施总结.doc VIP
- 宪法卫士2024第九届学宪法讲宪法活动高一学习练习答案 .pdf
- 厂房机电安装工程施工组织设计方案.doc
- 5.智能钻完井技术研究进展与前景展望v2.pptx
- 2024年三年级劳动与技术全册教案.doc
- 小学科学新教科版一年级上册全册教案2(2024秋).doc
- 最优化方法教案课程.doc
文档评论(0)