二上小语《一封信》核心素养教案
课时教学设计
课题
一封信
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间:
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:在朗读过程中,感受浓浓的亲情,体会亲情的可贵之处。进行思想教育的同时告诉学生我们要体贴父母。
②语言运用:会认生字,会写生字,正确认读本课的生字、词语;掌握多音字“朝、削、重”。
③思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。
④审美创造:感恩父母对自己的爱,也大
二上小语《一封信》核心素养教案
课时教学设计
课题
一封信
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间:
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:在朗读过程中,感受浓浓的亲情,体会亲情的可贵之处。进行思想教育的同时告诉学生我们要体贴父母。
②语言运用:会认生字,会写生字,正确认读本课的生字、词语;掌握多音字“朝、削、重”。
③思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。
④审美创造:感恩父母对自己的爱,也大
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