河南省安阳市滑县2024_2025学年高二生物上学期期末考试试题.docVIP

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河南省安阳市滑县2024-2025学年高二生物上学期期末考试试题

一、选择题

1.1926年,美国生理学家坎农正式提出了生物学上最有影响力的概念之一:内环境稳态。下列关于人体内环境稳态的叙述中,错误的是()

A.人体各器官、系统协调一样地正常运行是维持内环境稳态的基础

B.健康人体内环境的组成成分和理化性质都处于动态平衡中

C.坎农认为人体内环境的稳态是在神经系统的作用下实现的

D.当内环境稳态遭到破坏时,可能会导致疾病

2.下列关于人体内环境理化性质的叙述中,错误的是()

A.人体细胞外液浓度越高,其渗透压也就越大

B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大

C.食物中的碱性物质进入内环境后会导致内环境的pH发生明显变更

D.健康人体细胞外液的温度一般维持在37℃

3.反射是神经调整的基本方式。下列现象中属于反射的是()

A.手遇到仙人掌刺时,会感觉到难受

B.狗看到肉骨头时,会分泌大量唾液

C.簇新的离体骨骼肌在接受刺激后产生的收缩现象

D.含羞草在接受刺激后产生小叶合拢、大叶下垂现象

4.下图甲为缩手反射的反射弧示意图,图乙为兴奋传导过程中虚线框处神经细胞膜内外的电位变更。下列叙述正确的是()

A.缩手反射过程中兴奋的传导方向为②→⑤→③→①

B.分别在图甲①处和⑤处赐予相宜强度的刺激,②均能产生应答

C.图乙中a处细胞膜对的通透性降低

D.图乙中b处膜电位变更的缘由是顺浓度梯度外流

5.人体内的某些组织或细胞在感受外界刺激后,会产生兴奋。下列关于神经元上产生的兴奋的叙述中,正确的是()

A.在神经系统中,兴奋只能以电信号的形式传导

B.在神经纤维上,兴奋只能双向传导

C.兴奋的产生与离子的跨膜运输无关

D.神经元上兴奋的产生须要肯定强度的刺激

6.促胰液素是人类发觉的第一种动物,其化学本质为多肽,下列叙述正确的是()

A.促胰液素和其他激素一样,都能为细胞供应能量

B.促胰液素是由垂体分泌、可促进胰液分泌的激素

C.与促甲状腺激素类似,促胰液素也不能口服

D.促胰液素须要定向运输到胰腺发挥作用

7.如图表示甲状腺激素分泌的调整过程,下列叙述中错误的是()

A.图中的器官甲为下丘脑,激素Y为TSH

B.激素Z和激素X之间存在拮抗作用

C.激素Z分泌增加会使神经系统的兴奋性增加

D.切除器官乙将会导致器官丙增生

8.神经调整和体液调整在人体内环境稳态的维持中发挥着重要作用,下列叙述错误的是()

A.人体血浆pH的相对稳定是激素调整的结果

B.一般来说,神经调整比激素调整精确、局限

C.与神经调整相比,体液调整通常作用缓慢、持续时间长

D.某些神经细胞也能通过分泌激素参加激素调整

9.流行性感冒是冬春季节常见的一种高发性传染病(病原体为流感病毒),其典型的临床症状是多高热,可伴寒颤,发热时间较长,全身难受等。下列叙述正确的是()

A.患者持续发烧39℃

B.流感病毒入侵人体时首先引起非特异性免疫

C.体液免疫没有参加清除侵入人体的流感病毒的过程

D.效应T细胞会裂解靶细胞并清除血液中的流感病毒

10.人体的免疫系统由三道防线构成,多种淋巴细胞在其中起着重要作用。下列叙述中正确的是()

A.不能识别抗原的免疫细胞有浆细胞和效应T细胞

B.免疫系统只能防卫、监控和清除外来病原体

C.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞无关

D.B细胞和T细胞均由骨髓造血干细胞增殖分化而来

11.Graves病(毒性充满性甲状腺肿)的发病机制如图所示。图中的抗体能起到和激素丙相同的作用,但激素乙不影响该抗体的分泌。下列叙述中正确的是()

A.Graves病是一种免疫缺陷疾病

B.由图可知,激素和抗体均无特异性

C.细胞甲浆细胞,激素乙为甲状腺激素

D.细胞甲分泌的抗体越多,激素丙的分泌就越多

12.1914年,科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

A.该试验证明尖端产生了生长素

B.该试验在黑暗中进行,可解除受光不匀称对试验结果的影响

C.比照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.将尖端放在去尖端胚芽鞘正上方,也会弯曲生长

13.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是()

A.喷洒肯定浓度的α-萘乙酸溶液可除去麦田中的双子叶杂草

B.在番茄花期喷洒肯定浓度的2,4-D可防止落花落果

C.用肯定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

D.用脱落酸处理水稻种子可以打破种子休眠,促进种子萌发

14.科学家探讨

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