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大单元教学设计说课稿《机械能守恒定律》85455.pdf

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大单元教学设计说课稿《机械能守恒定律》85455--第1页

大单元教学设计说课稿《8.4机械能守恒定律》

一、教材分析

①本节课程是2019人教版必修2第8章第4节,《8.4机械能守恒定

律》,主要讲述机械能守恒定律的定义、适用范围及其在实际问题中

的应用。

②本节内容紧密联系前几节课程的知识,将动能、势能和机械能联

系起来,让学生更好地理解和运用这些概念。

③通过本节课程,学生将学会分析问题时如何运用机械能守恒定律,

解决实际问题。

④本节课程为后续课程打下基础,如对摩擦力、弹力等非保守力作

用下的能量分析。

二、学情分析

①学生已经学习了动能、势能和动能定理等基本概念,具备了一定

的基础知识。

②部分学生在理解力和应用力方面仍有不足,需要针对性地加强训

练。

③学生具备一定的实验操作能力和数据处理能力,能够通过实验验

证机械能守恒定律。

④学生对实际问题的分析能力有待提高,需要多做训练和练习。

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三、核心素养

1.物理观念

①让学生理解机械能守恒定律的定义和基本原理。

②帮助学生掌握机械能守恒定律适用的条件和范围。

③让学生学会运用机械能守恒定律分析和解决实际问题。

2.科学思维

①培养学生运用机械能守恒定律进行逻辑推理的能力。

②提高学生分析问题、解决问题的综合能力。

③培养学生将所学知识与现实生活相结合的能力。

3.科学探究

①让学生通过实验验证机械能守恒定律的正确性。

②培养学生通过探究和实践,加深对机械能守恒定律的理解。

③提高学生的实验设计和操作能力。

4.科学态度与责任

①培养学生对物理学科的兴趣和热爱。

②培养学生遵循科学规律、追求真理的科学态度。

③培养学生具有合作精神,学会在团队中分享知识和经验。

四、教学重难点

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1.重点

①掌握机械能守恒定律的定义和基本原理。

②理解机械能守恒定律的适用条件和范围。

③学会运用机械能守恒定律分析和解决实际问题。

2.难点

①理解非保守力在机械能守恒定律中的作用。

②学会在复杂问题中运用机械能守恒定律进行分析。

③提高学生对实际问题分析能力和运用知识解决问题的能力。

五、教学环节

1.导入新课

①举例子:滑雪场上的滑雪者下滑时机械能守恒现象。

②举例子:过山车在不同位置的动能和势能的转化。

③举例子:自由落体运动过程中动能和势能的转化。

④举例子:弹簧发射器发射物体的能量转换过程。

⑤举例子:在摩擦作用下的物体滑动。

2.主干知识导引

①引出机械能守恒定律的概念和定义。

②讲解机械能守恒定律适用的条件和范围。

③介绍非保守力对机械能守恒定律的影响。

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④案例分析:运用机械能守恒定律解决实际问题。

3.主要知识详解

①定义:在保守力作用下,一个物体的机械能守恒。

②原理:动能和势能在物体运动过程中相互转化,总和保持恒定。

③适用范围:只有保守力作用

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