专题6　第1单元　第1课时　化学反应速率 教案.docxVIP

专题6第1单元第1课时化学反应速率教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：化学反应速率

2.教学年级和班级：高中一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕化学反应速率的概念、影响因素以及计算方法进行讲解，旨在帮助学生理解化学反应速率的基本原理，并能运用相关知识解决实际问题。

核心素养目标

1.让学生能够理解化学反应速率的概念，培养科学探究与创新意识；

2.通过探究化学反应速率的影响因素，提高学生的观察、分析和解决问题的能力；

3.培养学生运用化学反应速率知识解决实际问题的能力，提升应用实践素养；

4.培养学生的合作交流意识，提高团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了化学反应的基本概念，如反应物、生成物、化学方程式等，以及基本的化学计算方法。

2.学习兴趣：学生对化学反应有较高的兴趣，但对于抽象的速率概念可能兴趣不高。学习能力：学生在数学计算方面有一定的能力，但可能缺乏解决复杂化学问题的能力。学习风格：学生倾向于通过实验和实例来理解理论知识，喜欢互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对化学反应速率概念的理解难度较大，容易混淆速率与反应时间的关系；在计算反应速率时，可能难以准确理解和运用相关的公式；在探究反应速率影响因素时，可能难以设计和控制实验条件。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解化学反应速率的概念、公式及影响因素，为学生提供系统的理论知识。

2.实验法：通过实验观察不同条件下化学反应速率的变化，增强学生的直观感受和实际操作能力。

3.讨论法：组织小组讨论，让学生分享实验观察结果，探讨影响反应速率的因素，促进思维的碰撞。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示化学反应速率的动态过程和实验现象，增强视觉效果。

2.教学软件：利用教学软件进行模拟实验，让学生在不同条件下观察反应速率的变化。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查找相关资料，扩展知识面，提高自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括化学反应速率的定义、公式及影响因素的PPT和视频，要求学生了解并掌握基本概念。

设计预习问题：设计问题如“什么是化学反应速率？”“哪些因素会影响化学反应速率？”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求自主阅读资料，理解化学反应速率的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，提高预习效率和质量。

作用与目的：为学生课堂学习打下基础，明确学习目标，提升学习兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同化学反应速度的实例，如爆炸和腐蚀，引出化学反应速率课题。

讲解知识点：详细讲解化学反应速率的计算方法和影响因素，如温度、浓度、催化剂等。

组织课堂活动：设计实验，让学生观察不同条件下化学反应速率的变化，如在不同温度下进行过氧化氢分解实验。

解答疑问：对学生在学习和实验中产生的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并参与讨论。

参与课堂活动：学生动手进行实验，观察并记录实验结果。

提问与讨论：学生针对实验观察和理论知识提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，使学生掌握化学反应速率的基本理论。

实践活动法：通过实验，让学生直观感受化学反应速率的变化。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：通过实验和讨论，帮助学生深入理解化学反应速率的概念和影响因素，掌握实验技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生计算特定条件下的化学反应速率，并分析影响因素。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站，帮助学生进一步了解化学反应速率的应用。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解化学反应速率在实际生活中的应用。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，提升自我学习能力。

作用与目的：通过作业和拓展学习，巩固