人教PEP版四年级英语下Unit6 The sixth period(第六课时).pdfVIP

Thesixthperiod(第六课时)

PartBReadandwriteLet’scheckLet’ssing

▶教学内容与目标

课时教学内容课时教学目标

·能够通过图片等读懂促销广告并完成看问句写答句的读后任务

·能够按照正确的语音、语调及意群朗读广告

Readandwrite·能够在有意义的语境中完成句子仿写活动

·能够在语境中理解“sale,more,us”的意思

·能够综合运用本单元的核心词句

·能够根据图片信息预测听力内容，做到有意识地去听录音，完成听后判断任务

Let’scheck

·能够在教师的引导下仔细看图并完成短语与图片的配对连线任务

Let’ssing·能够借助图片、PPT等了解歌词意思，并学会清晰、准确地演唱

▶教学重点

能够通过图片等帮助读懂促销广告，并按要求完成练习。

▶教学难点

能够通过观察图片理解例句，并能在有意义的语境中仿写核心句。

▶教学准备

1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。

2.PPT课件、课文录音等。

▶教学过程

Teachingpurpose①

Step1:Pre-reading①

利用歌曲引入话题，再

1.Greetings.

通过活动“What’sonsale?”

2.Enjoythesong—Howmuchisthatdoggieinthewindow?

帮助学生利用“头脑风暴”

T:（出示课件）Sarahhopesthedoggieisforsale.Ihopeit’son来复习相关单词，然后请学

sale.Thenitwillbeverycheap.Todaysomethingsinashopareonsale.生将图片贴在相应的单词旁

Canyouguesswhat’sonsale?边，激活学生已有知识，为

3.Let’sreview.后面的学习做好铺垫。

Studentsguessandsaythewords.Theteacherwritesdownthe

wordsontheblackboard.Thenhelpstudentsstickthepicturesbesidethe

words.Studentslookandreadthemaloud.

Writedownthetopic“Shopping”ontheblackboard.

Teachingpurpose②

Step2:While-reading

通过问题引导学生看图

1.Lookatthepicture.②

片，再初读文本