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自主招生面试自我介绍指导及范例

导语：撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情

况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上

的学生形象。下面是自主招生面试自我介绍指导及范例，欢迎阅读参

考！

?自我情况介绍撰写的须知：

?1、实事求是，如实介绍

?考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘

成“高大全”。

?老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高

中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大

致了解这个考生的一半情况了。

?所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚

的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。

?2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重

?德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自

己的实际情况如实的撰写。

?智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将

自己取得的好成绩具体介绍一番。

?体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好

是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运

动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。

至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。

?在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加

分不少。

?美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师

考官的好感又增加了不少。

?劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！

?3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统

?考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我

情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦

的。

?所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。

?文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。

?把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

?范例：

?尊敬的老师：

?您好。

?我叫xx，今年xx岁，是来自xx中学的一名高三学生。

?贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好

的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”

工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的

许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏

天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深

造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史

的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入

到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

?我想，我拥有这样的资格。

?我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习

成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列

中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深

入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时

候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过

程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵

校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我

个人很适合在贵校接受教育。

?我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发

大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担

任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。

高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常

帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的

欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧

《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，

我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，

高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大

量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备

的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食

无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全

方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我

不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

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