北师版高考文科数学一轮总复习课后习题 第5章 平面向量及其应用、复数 课时规范练24 平面向量的概念及线性运算.docVIP

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课时规范练24平面向量的概念及线性运算

基础巩固组

A.① B.③ C.①③ D.①②

2.(江西萍乡二模)在△ABC中,AD为BC边上的中线,点E在线段AD上,AE=2ED,则EB=()

A.34AB

C.23AB

3.如图,在平行四边形ABCD中,AE=13AC,若ED=λAD+μ

A.-13 B.1 C.23

4.在四边形ABCD中,AB∥CD,设AC=λAB+μAD(λ,μ∈R).若λ+μ=43,则|

A.23 B.12 C.1

5.已知|AB|=10,|AC|=7,则|CB|的取值范围为.?

6.(湖北武昌5月模拟)已知非零向量a,b不共线,向量m=a+2b,n=2a-kb,若m∥n,则实数k=.?

综合提升组

7.在△ABC中,E为AB边的中点,D为AC边上的点,BD,CE交于点F.若AF=37

A.2 B.3 C.4 D.5

8.正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系.在如图所示的正五角星中,以A,B,C,D,E为顶点的多边形为正五边形,且PTAP

A.CT

B.CT

C.CT

D.CT

9.已知O是△ABC所在平面内的一定点,动点P满足OP=OA+λAB|AB|+AC

A.内心 B.外心

C.重心 D.垂心

10.点M在△ABC内部,满足2MA+3MB+4MC=0,则S△MAC∶S△MAB=.?

11.已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,CD上,且满足BE=EC,CD=2CF,则|

创新应用组

12.已知等边三角形ABC的边长为6,点P满足PA+2PB-PC=0,则|

A.32 B.2

C.33 D.43

参考答案

课时规范练24平面向量

的概念及线性运算

1.A根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误;向量AB与BA互为相反向量,故

2.B由题意EB=AB-

3.DED=AD-AE=AD-13AC=AD-13(AB

4.C∵AB∥CD,∴设|CD||AB|=k(k∈R),则DC=kAB,k0,∵AC=AD+DC=kAB+AD=λAB+μAD,∴λ=k,

5.[3,17]因为CB=AB-AC,所以|

又||AB|-|AC||≤|AB-AC|≤|AB|+|AC|,即3≤|AB-

6.-4∵m∥n,∴存在λ∈R,使得m=λn,即a+2b=λ(2a-kb)=2λa-kλb,

则1=2λ,2=-

7.C设AC=λAD(λ∈R),因为AF=37AB+17

8.A设AP=a,因为PTAP=5-12,所以PT=5-12a,CP=5+12

9.

A如图,设AB|AB|=AF,AC|AC|=AE,则AF,AE均为单位向量,以AE,AF为邻边作平行四边形AEDF,连接AD,并延长至与BC相交.则AD=AF+AE,易知四边形AEDF为菱形,所以AD平分

10.3∶4由题意,分别延长MA至D,MB至E,MC至F,连接ED,DF,EF.

使MD=2MA,ME=3MB,MF=4MC,如图,

由2MA+3MB+4MC=0,得MD+

所以点M是△DEF的重心,所以S△MDE=S△MEF=S△MFD,

设S△MDE=1,则S△MAB=12×13=1

所以S△MAC∶S△MAB=18∶1

11.3因为BE=EC,所以

又因为CD=2CF,所以AF=

所以|AE+AF|=32

又因为∠BAD=120°,所以∠ADC=60°,

所以△ADC为等边三角形,所以AC=AD=2,

所以|AE+AF|=32

12.C依题意PA+2PB-PC=0,PA-PC=-2PB,CA=-2

由于三角形ABC是等边三角形,所以BD⊥AD,∠ABD=∠CBD=30°,

由于CA=2BP,所以DA=

所以∠ABP=90°-30°=60°,

Rt△APB中,AP=AB·sin60°=6×32=33,即|PA|=33