5.1 走近老师 议题式教学课件(共34张PPT).pptxVIP

;目录

CONTENTS;;单元知识结构;单元知识结构;;;;;;;总议题：走近老师;;;1.教师的职业特点和使命是什么？

教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;;;2.教师的地位和责任

（1）地位：教师是履行教育教学职责的专业人员。

（2）责任：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;;;3.教师的作用

（1）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

（2）老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。

（3）老师是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。;4.新时代教师应该如何做？

随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;;;;;【解析】考查点：老师职业的特点。

解题思路：

①④：“千教万教，教人求真”这句话体现了教师教书育人的职责和使命，即不仅要传授知识，更要培养学生求真务实的态度。“师者传道授业解惑也”说明教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品质的引导者和人生困惑的解答者，故①④符合题意。②：“三人行，必有我师焉”启示我们善于向他人学习，故②不符合题意；③：“知之者，不如好之者”这句话讲的是兴趣对于学习的重要性，故③不符合题意。故本题选C。;;【解析】考查点：教师的作用。

解题思路：

①③：题干中体现了教师的作用。依据教材知识，教师是人类文明的主要传承者之一，教师肩负教书育人的神圣使命，故①③符合题意；

②：“决定性因素”说法绝对，故②说法错误；

④：“确保”说法绝对，故④说法错误；

故本题选B。;;;【解析】考查点：对老师的作用的认识和理解。

解题思路：

①：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，故①说法错误；

②③：材料通过学生对一位班主任创作的歌曲，向我们说明了老师是我们成长的陪伴者，我们要尊重、感恩老师；老师是我们知识学习的指导者和精神成长的领路人，故②③说法正确；

④：“一定”的说法过于绝对，???们应该和老师成为朋友，故④说法错误。故本题选C。;;【解析】考查点：教师职业的要求。

解题思路：

①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；故①②符合题意。③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中均未体现，故③④不符合题意。故本题选A。