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个人心理成长报告

下文是关于个人心理成长报告相关内容，希望对你有

一定的帮助：

【篇一】:大学生心理健康教育自我成长分析报告

大学生心理健康教育自我成长分析报告

引言人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入

人生第20个年头了，借心理健康课的这

次作业，我回顾了自己的成长历程。通过大学生心理

健康教育和指导课程的学习，我们学习

到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自

我完善，如何进行情绪的调控，如何应

对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学

习心理到社会心理，非常的全面。我认

为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往

哪里而去？家庭、学校、教会生活的体

验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验

中，每一步成长都是我学习积极面对人

生的机会。我是谁，这个问题恐怕很少有人能够回答

清楚。每个人都以为能回答很好，可也

很容易推翻自己原先的想法，这是我吗？我就是这样

一个人吗？这是个很难回答的问题，这

也是每个人都得回答的问题：我是谁，我是怎么生活

到现在的，我的现在如何，以后怎么发

展。大学生正是人生最重要的时期，回答好这些问题，

对我们以后的生活和发展都很重要。

在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一、自我分析（一）兴趣，偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是

一个很有艺术细胞

的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。

专业兴趣上，我比较喜欢理工类的，也正是我现在所

学的化学专业，我认为此专业可

以让我接触到更多的物质与有趣的反应。在《职业生

涯规划》的课程中，我做过一次人格分

析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为

企业型，创新型。我认为这很符合我的

专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于

创新、热情洋溢、富于冒险；通常具有

理性思维才能，为人务实，做事有较强的目的

性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，居里夫妇。

我觉得他们的做事风格和对生活

的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响

非常大。

（二）性格及对自己的影响

类型：外向，开朗，但很理性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应

的能力特别强。喜欢和别人共同

工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，

对于别人的批评也能欣然接受。和陌

生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾

向于承担责任和担任领导。思维敏捷，

头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种

问题，一般都能比较沉着地应对，但遇

到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情

绪波动。能较好地协调自己的想法和别

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人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不

会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己

见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对

人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。

有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追

求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能

坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控

或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或

紧急情况时，也可能比较紧张。个人心理成长报告。

（三）能力与品质

我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和

组织能力。

思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。

（四）人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜

有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在

高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的

完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来

越认识