大学英语六级阅读答题技巧.pdfVIP

大学英语六级阅读答题技巧

快速阅读答题技巧

快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既

强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求，快

速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。

因为熟练掌握这两种阅读方法，能够把阅读的目的更直接地投

入到阅读的过程之中，从而更有效地提高阅读速度，同时提高

阅读的准确度。因此，提高略读和查读的能力，有助于我们平

时研究时快速查找资料或自己所需要的信息。

1)略读步骤

所谓略读，顾每思义是一种省略的读法。略读，能够让你

以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得

文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。

不仅如此，进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点，

这样对我们做推论题也大有裨益。

这种选择性的阅读方法，特点是“省略细节找主旨”，注重

对全文整体内容的把握。但是，这里需要强调，“省略细节”是

选择性的省略。因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的，

所以有些细节是有助于我们掌握大意的。那么在略读的过程中，

关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句，例如

文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、

以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性

质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。

总之，在采用略读方法的时候，往往能够帮助我们确定：

文章的主题和作者的观点(属于主旨题)，文章的结构和作者的

风格(属于推论题)。而在略读时，可以遵循以下步骤：

a.快速阅读文章第1、二段，抓住文章大意、配景和作者

作风，因为作者普通会在文章开头几段概述全文；

b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关

键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大

意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读；

c.留意迁移转变词和序列词，有助于我们了解文章的脉络；

d.省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。

2)查读步骤

查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过文章，

直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。在回答细节题目

的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个，即What，

Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就突显

出来了。

这种有选择性的阅读，特点是“带着问题找答案”，也就是

说，在阅读文章之前就已经明白要回覆什么样的问题，要找出

什么方面的信息，然后带着这些问题进行阅读，在文章中找出

某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样，可以根

据被查询者姓名的开头字母，按字母顺序快速找出电话号码。

这种“带着问题找答案”的方法，关键点就在于要熟悉不同

体裁文章中信息的分布特点，就像查电话号码本一样，必须首

先了解它是按照字母顺序编排的。否则，如果我们不熟悉这种

信息的分布特点，那就很难快速地找到所需信息。

因而，在应用查读本领的时候，可以遵循以下步骤：

a．首先，确定本人要找的信息：在阅读文章之前，目光

快速扫描一遍背面的题目；

b．其次，了解文章的信息分布：可查读各章节小标题进

行定位，确定可能含有所需信息的部分；

c．最后，找出所需的具体信息：在已经定位的区域，快

速阅读直至锁定答案。

3)综合步骤

快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同

时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们

必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有

以下步骤：

a．略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨；

(原略读第一步)

b．目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他

题目关键词；(原查读第一步)

c．根据枢纽词，查读各章节小题目，定位大概含有所需

细节信息的局部；(综合原查读和略读第二步)

d．快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确

定答案；(原查读第三步)

e．对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进

行逻辑推理，完成推论题。

现在就以最新样题中的快速阅读题为例，分析如何在答题

步骤