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- 2024-10-16 发布于云南
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班主任自身修养个人总结范文
王国维先生在?人间词话?一书里写道:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:lsquo;昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。rsquo;此第一境界也。lsquo;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。rsquo;此第二境界也。lsquo;众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。rsquo;此第三境界也。〞此论借用宋词名句,描述了大学者治学道路上的三个阶段和要到达的三种境界。我以为,作为一名教师,也应当追求师德的“三境界〞,即:创新意识、献身精神、健全人格。
过去人们谈到师德,总习惯于以传统的道德观念来要求教师,诸如教师要在生活方面、作风方面乃至服饰方面充当学生之表率、道德之圣人。为人师者,须要做到:生活简朴,不穿奇装异服;作风严谨,不得乱交朋友;为人老实,不可撒谎骗人;等等。仿佛少林寺的十大戒律。可是,当今世界,已进入知识经济的新时代,高科技的迅速开展,席卷全球的信息化浪潮,将使我们面临数字化、网络化、智能化的新环境,它必将对我们的教育思想、教育观念、教学内容、教育手段乃至教学模式产生巨大的冲击和影响。站在这新世纪的起点,我们会真切地感到,创新将成为教育之灵魂,师德之“境界〞。同志早已指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。〞一个没有创新精
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