北师大版数学八年级上册2.6实数_学案1.doc

实数

【学习目标】

1．知道实数与数轴上的点一一对应，有序实数对与平面上的点一一对应。

2．学会比较两个实数的大小。

3．了解运算法则、性质等在实数范围内仍成立，能熟练地进行实数运算。

4．思考：我们所学过的运算的规定有：除法运算除数不能为，只有数可以进行开平方运算，任何一个都可以进行开立方运算。

在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等还适用吗。

【学习重难点】

理解实数的概念。正确理解实数的概念。

【学习过程】

一、创设情景，导入新课

复习导入：

1．用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律

2．用字母表示有理数的加法交换律和结合律

3．平方差公式、完全平方公式

4．有理数的混合运算顺序

二、合作交流，解读探究

总结：当数从有理数扩充到实数以后，实数之间不仅可以进行加、减、乘、除（除数不为0）、乘方运算，而且正数及0可以进行开方运算，任意一个实数可以进行开立方运算。在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用。

讨论下列各式错在哪里？

1．2．

3．4．当时，

练一练：计算下列各式的值：

=2\*GB2⑵解：=1\*GB2⑴ =1\*GB2（1）=2\*GB2（2）

=2\*GB2⑵

解：=1\*GB2⑴

总结：实数范