第5课 罗马城邦和罗马帝国 教案.docxVIP

2024年

第5课罗马城邦和罗马帝国

教学目标

教学目标

1．知道罗马城邦和罗马共和国；了解征服战争造就了罗马的版图，罗马在扩张中不断吸纳其他文明的成果，推动帝国走向繁荣；庞大的帝国最终在内外夹击下走向分裂和灭亡。

2．识读《罗马城的象征》《凯撒》《屋大维》等图片，获取关于罗马建城、走向君主专制等方面的信息；解析地图《古代罗马的扩张示意图》中包含的文明交流、扩展方面的地理、历史信息。

3．认识古代罗马对西方文明的历史贡献，了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的重要影响。

教学重点

教学重点

罗马城邦的形成和共和政体的发展；罗马帝国。

教学难点

教学难点

古代罗马政治体制的演变及原因。

教学过程

教学过程

新课导入

【教师活动】出示学生较为熟悉的谚语“条条大路通罗马”。这句谚语比喻无论采用什么方法，都能将事情完成。公元前1世纪，罗马城成为罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。那么罗马是如何崛起的呢？引发学生的学习兴趣，导入本课学习。

探究新知

一、罗马城邦和罗马共和国

（一）罗马城邦

【教师活动】出示《古代罗马的扩张示意图》，提问：古代罗马地理环境有何特点？这些特点对罗马的发展有什么影响？

【学生活动】阅读教材，回答：意大利半岛位于地中