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山东开放大学幼儿园课程论期末考试复习题--第1页
幼儿园课程论复习题
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一、单选题（共20题，40分）
1、（）被称为“行为目标之父”。
A、博比特
B、泰勒
C、惠勒
D、斯坦豪斯
正确答案：B
2、（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
A、表现性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、预成性目标
正确答案：D
3、英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式。
A、艾宾浩斯
B、特纳
C、斯坦豪斯
D、斯波代克
正确答案：B
4、（）取向认为儿童是否能够真正获得课程内容,主要取决于儿童已有的心理结构,取决于儿童
与环境之间的有意义的交互作用。
A、课程内容即教材
B、课程内容即学习活动
C、课程内容即学习经验
D、课程内容即学习目标
正确答案：C
5、“行为课程”是（）创编的。
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张雪门
D、张宗麟
正确答案：C
6、（）早年从事医学工作，研究缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民区开设了第一
所“儿童之家”。
山东开放大学幼儿园课程论期末考试复习题--第1页
山东开放大学幼儿园课程论期末考试复习题--第2页
A、马拉古兹
B、凯兹
C、蒙台梭利
D、米切尔
正确答案：C
、是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。
7（）
A、逻辑顺序
B、心理顺序
C、内容顺序
D、学科顺序
正确答案：A
8、()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
A、杜威
B、蒙台梭利
C、马拉古兹
D、维果斯基
正确答案：C
9、()是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上,将课程引起的儿童
身心变化作为描述的重点。
A、表现性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、预成性目标
正确答案：A
10、()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。
A、直接教学模式
B、海伊斯科普课程
C、斑克街早期儿童教育方案
D、方案教学
正确答案：B
11、()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
A、海伊一斯科普
B、蒙台梭利
C、结构主义
D、班克街(BankStreet)
正确答案：A
12、儿童中心课程是从()来界定的课程。
A、学科维度
B、计划维度
C、经验维度
D、目标维度
正确答案：C
山东开放大学幼儿园课程论期末考试复习题--第2页
山东开放大学幼儿园课程论期末考试复习题--第3页
13、()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
A、表现性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、预成性目标
正确答案：D
、认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念,是依据(
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