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(完整版)小学英语课题研究方案

一、研究背景

随着全球化的发展，英语作为一门国际通用语言，在小学教育

中的地位愈发重要。然而，小学生的英语研究存在一些问题，如研

究动力不足、词汇记忆困难等。因此，为了帮助小学生更有效地研

究英语，本研究计划对小学英语教学进行深入研究。

二、研究目标

本研究旨在探索一种适合小学生英语研究的教学方法，以提高

学生的研究兴趣和研究效果。具体目标如下：

1.分析小学英语研究中存在的问题和挑战。

2.研究和设计一种新的教学方法，通过激发学生研究动力，提

高学生的英语能力。

3.实施学方法，并通过实验评估其效果。

4.收集数据并进行数据分析，总结并推广有效的教学方法。

三、研究内容

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1.问题分析：调查小学生英语研究中常见的问题和挑战，如研

究动力不足、词汇记忆困难等。

2.教学方法设计：基于问题分析，提出一种新的教学方法，包

括激发学生研究兴趣、提高记忆效果的策略等。

3.教学实施：在小学班级中实施新的教学方法，并记录实施过

程中的观察结果和数据。

4.效果评估：通过课堂测试、问卷调查等方式收集数据，评估

学方法对学生的英语研究效果的影响。

5.数据分析与总结：对收集到的数据进行统计和分析，总结学

方法的有效性，并提出推广建议。

四、研究步骤

1.文献调研：阅读相关学术文献，了解小学英语教学的现状和

问题。

2.调查设计：设计调查问卷，用于收集小学生英语研究问题和

挑战的数据。

3.教学方法设计：根据问题分析和文献调研结果，设计一种新

的教学方法。

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4.教学实施：在小学班级中实施新的教学方法，并进行观察和

数据记录。

5.数据收集和分析：通过课堂测试、问卷调查等方式收集数据，

并进行统计和分析。

6.效果评估与总结：评估学方法的效果，总结研究结果，并提

出推广建议。

五、研究意义

本研究的意义在于探索适合小学生英语研究的教学方法，以满

足小学生不同英语研究水平的需求，并提高英语研究的效果。同时，

对于教育研究也具有一定的借鉴意义，为英语课程改革和教学方法

改进提供参考。

六、研究计划

时间研究工作

第1-2周文献调研，了解小学英语教学

现状

第3周设计调查问卷

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第4-6周教学方法设计

第7-14周教学实施和数据收集

第15-16周数据分析与总结

第17周研究成果撰写

第18周研究报告修改和完善

七、预期成果

1.研究报告：详细介绍研究的背景、目标、内容、方法和结果，

以及分析和总结的部分。

2.教学方法手册：介绍设计的新的教学方法，包括实施步骤、

教学材料和课程安排等。

3.推广建议：根