（正文）11.3.2 多边形的内角和（作业教学设计）2024-2025学年八年级数学上册同步备课（人教版2012）.docx

（正文）11.3.2多边形的内角和（作业教学设计）2024-2025学年八年级数学上册同步备课（人教版2012）

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设计思路

结合2024-2025学年八年级数学上册人教版教材，本节课以“11.3.2多边形的内角和”为主题。课程设计注重由浅入深，首先通过回顾多边形的定义和分类，引出多边形内角和的计算公式。接着，通过实例分析和练习，让学生理解并掌握多边形内角和的性质及其应用。最后，通过课堂小结和作业布置，巩固所学知识，提高学生解决实际问题的能力。课程内容与课本紧密结合，注重实用性，符合八年级学生的知识深度。

核心素养目标

1.让学生能够运用数学抽象思维，理解和掌握多边形内角和的计算公式。

2.培养学生的逻辑推理能力，通过多边形内角和的性质解决实际问题。

3.提升学生的数学建模素养，能够将实际问题抽象为数学模型并进行求解。

4.增强学生的数据分析意识，通过多边形内角和的计算，提高数据处理的准确性。

重点难点及解决办法

重点：

1.多边形内角和的计算公式。

2.利用多边形内角和性质解决实际问题。

难点：

1.理解并推导多边形内角和的计算公式。

2.在复杂的几何图形中正确应用多边形内角和的性质。

解决办法：

1.通过直观的图形演示和实际操作，引导学生发现多边形内角和与三角形内角和的关系，从而推导出多边形内角和的计算公式。

2.设计具有针对性的练习题，让学生在解决问题的过程中加深对公式的理解和应用。

3.对难点进行分步骤讲解，先从简单多边形入手，逐步过渡到复杂多边形，帮助学生建立清晰的解题思路。

4.通过小组讨论和课堂问答，鼓励学生主动提出问题和解决问题，促进思维的发展和深化理解。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、白板。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：数学教学软件、几何画板、PPT教学课件。

4.教学手段：小组讨论、课堂问答、实例演示、练习题。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场提问：“同学们，你们在生活中有见过多边形吗？比如五角星、蜂巢等，它们有什么共同特点？这些多边形的内角和是多少呢？”

展示一些多边形的图片，如五角星、蜂巢等，让学生初步感受多边形的魅力。

简短介绍多边形的基本概念，以及多边形内角和的定义，为接下来的学习打下基础。

2.多边形内角和基础知识讲解（10分钟）

讲解多边形内角和的定义，即多边形内所有角的和。

详细介绍多边形内角和的计算公式，使用PPT展示公式推导过程。

3.多边形内角和案例分析（20分钟）

选择几个典型的多边形内角和案例进行分析，如四边形、五边形等。

详细介绍每个案例的背景和计算过程，让学生全面了解多边形内角和的多样性。

引导学生思考这些案例在实际生活或学习中的应用，例如如何利用多边形内角和解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

将学生分成若干小组，每组选择一个多边形内角和相关的实际问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的解决方法，以及如何利用多边形内角和的性质。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题背景、解决方法及实际应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

简要回顾本节课的学习内容，包括多边形内角和的定义、计算公式、案例分析等。

强调多边形内角和在实际生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生选择一个多边形内角和的实际问题，运用所学知识进行解决，并撰写一篇解题报告。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读：《多边形的内角和与外角和的关系》、《多边形内角和在实际生活中的应用》等数学杂志文章。

-拓展视频：在线教育平台上关于多边形内角和的讲解视频，如“多边形内角和的证明方法”、“多边形内角和的计算技巧”等。

-拓展软件：使用几何画板等数学软件，让学生亲自操作，观察多边形内角和的变化规律。

-拓展实践：收集生活中常见的多边形物体，如桌面、窗户等，让学生测量并计算其内角和。

2.拓展建议：

-阅读拓展文章，加深对多边形内角和概念的理解，了解其在数学领域内的应用。

-观看拓展视频，学习不同的证明方法和计算技巧，提高解题效率。

-利用数学软件进行实践操作，通过直观的图形变化，加深对多边形内角和性质的理解。

-在生活中寻找多边形的实例，进行实地测量和计算，将理论知识与实际应用相结合。

-探索多边形内角和与其他数学概念（如外角和、对角线等）的联系，构建完整的数学知识体系。

-鼓励学生自主查找资料，了解多边形内角和在不同领域的