Module 12 复习课 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docxVIP

八上Module12Help复习课

学习主题

Module12Help复习

课型

复习课

课时

1

设计者

课

标

要

求

课标摘录：

词汇：记住并能用本模块单词、短语、习惯用语和固定搭配以及重点句子进行表达。

语法知识：明确祈使句和情态动词must,can,could表示推测的意义和用法。识别在什么语言环境中用祈使句和情态动词must,can,could表示推测。

语言的理解和表达性技能：把握书面语篇的整体意义和主要内容；提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要和关键信息。能用本课所学知识来进行相关问题的描述，解决实际问题。

课标分解:

学什么：

词汇、语法知识：复习本模块单词短语等知识点，以及祈使句和情态动词must,can,could表示推测的用法。

语言的应用能力：能正确理解和把握语篇，并应用所学知识解决语言的应用问题。

怎么学：

词汇、语法知识：结合课本和笔记自主复习；教师点拨；练习反馈。

语言的应用能力：通过复习，在实际语境中考察并提高对语言的应用能力。

学到什么程度：

词汇、语法知识：能准确而熟练地朗读，背诵，拼写单词和短语。能理解并会准确使用祈使句和情态动词must,can,could表示推测。

语言的应用能力：能根据语言环境的变化正确进行理解和应用。

教

材

分

析

What:本单元的文本分别介绍在地震中，人们在室内和室外应该做的自救措施和原因。

Why：文本通过对在地震中，人们在室内和室外应该做的自救措施和原因，旨在增加学生们的自救意识和方法，并用所学帮助他人。

How：文本可分为两部分，第一部分讲述了在地震中，人们在室内应该做的自救措施和原因，第二部分讲述了在地震中，人们在室外应该做的自救措施和原因。

学

习

目

标

通过本课时学习，学生能够：

1.熟记本模块单词、短语、句子并能够灵活应用。

2.复习归纳准确把握祈使句和情态动词must,can,could表示推测的用法。

3.在具体语言中，运用所学知识就相关话题进行正确表达。

评

估

任

务

与

评

估

标

准

评估任务

评估标准

复习本模块单词短语并能够灵活应用。（指向目标一）

能否准确快速地进行单词和短语的英汉互译，拼写。

复习祈使句和情态动词must,can,could表示推测的用法。（指向目标二）

否能准确理解并使用祈使句和情态动词must,can,could表示推测的用法。

在具体语言中，运用所学知识解决相关问题。（指向目标三）

能否在各种语言环境中，快速识别所考察的知识点并能正确应用。

学

习

重

难

点

1.重点知识点和句型的理解和应用。

2.祈使句和情态动词must,can,could表示推测的用法。

学

习

过

程

课

前

预

习

预习检测：快速说出下列单词和短语的英译汉或汉译英。

英：1.power2.brave3.calm4.warn5.earthquake6.cover7.harmful8.trouble9.wrong10.bottom.11.imagine12.medical13.aid14.broken

15在地震中16.干…是困难的

17.警告某人注意…18.很少甚至没有办法

19.跑开20.从…跳出去

21.远离22.避开，不和…接触

23.保持冷静24.小心落石

25.照着你学的去做26.简言之，总而言之

27.急救28.使他舒服

29.做…有麻烦30.确保

评价任务

评价标准

学习效果

复习，记忆本模块单词短语等基础知识。

能准确快速地进行单词和短语的英汉互译，拼写。

A

能准确地进行单词和短语的英汉互译，拼写，但有少许错误。

B

能准确地进行单词和短语的英汉互译，但是不能正确拼写。

C

课

中

学

习

环节一：复习巩固单词短语，然后做下列检测题

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1.—Idon’tknowhowtohelptheinjuredboy.

—Let’saskourheadteacher.Hehassome________(medicine)training.

2.Eatingu