2024_2025学年新教材高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播教学教案新人教版必修中外历史纲要下.docxVIP

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  • 2024-10-16 发布于四川
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2024_2025学年新教材高中历史第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播教学教案新人教版必修中外历史纲要下.docx

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第11课《马克思主义的诞生与传播》

一、【教材分析】

本课从总体上概述了社会主义从空想变成科学,从理论付诸实践的历史。说明白社会主义理论不是凭空产生的,而是历史发展的必定结果。通过对本课的学习,可以加深学生对社会主义发展历程的进一步了解,理解当代中国建设和发展社会主义的必要性,帮助青少年学生树立坚决的共产主义必胜的信念和为之奋斗的决心,从而树立正确的人生观和价值观,达到借鉴历史阅历,服务当今社会的目的。

二、【学情分析】

学生对马克思主义的相识仅仅停留在表象上,脑子里只有些空洞的名词,他们希望了解马克思主义的内涵、产生的缘由,并对共产主义的实现提出疑问,所以对学习本节内容有确定

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