（教学设计）第15章 15.1 随机事件和样本空间2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(苏教版2019).docx

（教学设计）第15章15.1随机事件和样本空间2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(苏教版2019)

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(苏教版2019)》第15章15.1节“随机事件和样本空间”，主要包括随机事件的定义、样本空间的概念，以及事件间的基本关系和运算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在初中阶段学习的概率初步知识相联系，如事件的独立性、互斥性等概念。同时，本节课的学习将为后续章节中概率的计算和随机变量的研究打下基础。教材中通过具体例子引入随机事件和样本空间的概念，有助于学生更好地理解和掌握。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的逻辑思维素养、数据分析素养和数学抽象素养。通过理解随机事件和样本空间的概念，学生将能够运用逻辑推理分析事件间的关系，提升逻辑思维素养。在处理具体问题时，学生将学会如何收集和整理数据，从而培养数据分析素养。同时，通过抽象出随机事件的本质特征，学生将提高数学抽象素养，为解决实际问题奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的概率初步知识，如概率的定义、简单事件的概率计算等，对随机现象有一定的认识。此外，学生在高中数学必修第一册中已经学习了集合的基本概念和运算，为理解样本空间奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格各异。一部分学生对概率和统计有较高的兴趣，愿意探索和解决问题；另一部分学生可能对此类问题较为陌生，需要通过实例和实际应用来激发兴趣。学生的能力层次不同，有的学生逻辑思维较强，能快速理解新概念；有的学生可能需要更多的直观示例和练习来掌握。在学习风格上，有的学生偏好独立思考，有的学生则更喜团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对随机事件和样本空间概念的理解不够深入，难以把握事件间的关系；在处理复杂数据时，可能缺乏有效的分析方法和技巧；在解决实际问题时，可能难以将理论知识与实际问题相结合，导致解题困难。此外，部分学生在数学表达和逻辑推理方面可能存在不足，需要通过练习来提高。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统介绍随机事件和样本空间的基本概念，通过生活中的实例帮助学生理解。

-运用讨论法，组织学生就随机事件的关系和运算进行小组讨论，鼓励学生提出问题和解决问题。

-利用实验法，通过计算机模拟或实际操作，让学生直观感受随机事件的发生和样本空间的结构。

2.教学手段：

-使用多媒体设备展示随机事件的动画和图像，增强学生对概念的理解。

-应用教学软件，如概率统计软件，让学生通过实际操作来探究随机事件的性质。

-利用网络资源，如在线教育平台，提供额外的学习材料和练习题，帮助学生巩固知识点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对随机事件和样本空间概念的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中遇到过哪些随机现象？你们是如何描述它们的？”

-展示一些关于随机现象的图片或视频片段，如抛硬币、掷骰子等，让学生初步感受随机事件的特点。

-简短介绍随机事件和样本空间的基本概念，以及它们在概率统计中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.随机事件和样本空间基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解随机事件和样本空间的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解随机事件的定义，包括必然事件、不可能事件和随机事件的分类。

-介绍样本空间的概念，以及如何从样本空间中识别随机事件。

-使用图表或示意图帮助学生理解随机事件和样本空间的组成元素及相互关系。

3.随机事件和样本空间案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解随机事件和样本空间的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的随机事件和样本空间案例进行分析，如彩票中奖、考试及格等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解随机事件和样本空间的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用随机事件和样本空间的概念解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论随机事件和样本空间在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与随机事件和样本空间相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对随机事件和样本空间的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他