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- 2024-10-16 发布于四川
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《测量小灯泡的电功率》
1教学目标
1、学问和技能
加深对电功率的理解。
巩固电流表、电压表的操作技能。
2、过程和方法
通过测量,体验额定功率和实际功率的区分。
熬炼学生依据公式P=IU设计试验的方法。
3、情感、看法、价值观
通过探讨和沟通,培育合作学习的意识和看法。
2学情分析
1、学生已有的学问基础:
经过前一阶段的学习,学生已基本驾驭了电压表、电流表和滑动变阻器的运用,对伏安法也有肯定的相识,具备了初步分析问题、解决问题的实力,能依据试验要求设计简洁的电路、连接实物,但实力仍有待提高。
2、学生学习新知的障碍:
由于本试验涉及的学问面广,试验的技能要求高,而学
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