小学数学北师大版四年级上册《参观花圃》教学设计.docxVIP

小学数学北师大版四年级上册《参观花圃》教学设计

教材分析

一、教材分析

1.教材地位和作用

《参观花圃》是北师大版小学数学四年级上册第六单元“除法”中的一课。本单元主要学习除法的相关知识，而本节课是在学生已经掌握了除数是整十数的除法的基础上，进一步学习三位数除以两位数的除法，是除法运算的进一步拓展和深化。

本节课的学习不仅为学生解决实际生活中的除法问题提供了方法和工具，还为后续学习更复杂的四则运算和小数除法奠定了基础。通过本节课的学习，学生将学会如何运用试商的方法来计算三位数除以两位数的除法，提高他们的运算能力和数学思维能力。

2.教材内容

教材以“参观花圃”为情境，提出了“平均每个小花坛有多少盆牡丹花”和“月季花可以摆几个三角形图案”等问题，引导学生列出三位数除以两位数的除法算式，并通过估算、试商等方法来探索计算方法。教材先让学生估计商的大致范围，然后通过具体的计算过程，介绍了用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商的方法，以及在试商过程中如何调整商的大小。

教材内容注重结合实际情境，让学生在解决问题的过程中理解和掌握数学知识，同时通过多样化的练习，帮助学生巩固所学的计算方法，提高学生的计算能力和应用能力。

学情分析

二、学情分析

1.知识基础

学生在之前已经学习了除数是整十数的除法，对除法的运算方法和算理有了一定的了解和掌握。他们能够进行简单的除法计算，并能理