初中体育与健康 足球运球过人 教案.docxVIP

初中体育与健康足球运球过人教案

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设计意图

结合初中学生的身体发展特点和足球运动技能要求，本节课旨在通过教授足球运球过人的技巧，提高学生足球运动的基本技能，增强学生的团队合作意识，同时锻炼学生的身体素质，培养学生的运动兴趣和健康意识。教学内容与教材紧密相连，确保学生能够掌握运球过人的正确方法，提升足球运动实践能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球运球过人的训练，提高学生的运动技能，增强运动协调性和灵活性；培养学生积极锻炼的习惯，形成健康的生活方式；同时，通过团队协作和竞技比赛，培养学生的集体荣誉感、公平竞争意识和自我挑战精神。

重点难点及解决办法

重点：掌握足球运球过人的基本技巧，包括脚部控制球的准确性和身体协调性。

难点：在实际比赛中灵活运用运球过人技巧，以及应对不同防守情况的能力。

解决办法：

1.通过分解动作教学，让学生逐步掌握运球过人的基本要领，重点练习脚部触球部位和力度。

2.设计针对性练习，如绕杆、对抗练习等，增强学生在动态环境下的运球能力。

3.通过比赛模拟，让学生在实战中学会观察对方防守动作，灵活运用所学技巧。

4.鼓励学生在训练中积极思考，自主探索过人策略，提高解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：每人一本《初中体育与健康》教材，确保学生能够跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备足球运球过人的技术视频，以及相关动作的分解图示。

3.实验器材：准备足够的足球，保证每个练习小组都能有球进行练习。

4.教室布置：将教室划分为练习区，设置标志盘和障碍物，模拟比赛场景。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课前，播放一段精彩足球比赛中的运球过人集锦，让学生直观感受运球过人的魅力。

-提问学生：“在足球比赛中，什么情况下需要进行运球过人？大家觉得运球过人需要哪些技巧？”

-学生回答后，总结并引出本节课的主题“足球运球过人”。

2.讲授新课（10分钟）

-使用教材中的运球过人技巧图解，讲解并示范脚部触球部位、运球力量和身体协调性。

-分步骤讲解运球过人的动作要领，强调眼神交流、身体假动作等细节。

-演示不同情况下的运球过人技巧，如面对不同防守位置的对手。

3.巩固练习（15分钟）

-学生分组进行绕杆练习，巩固脚部控球技巧。

-设置标志盘和障碍物，学生进行对抗练习，模拟比赛中的运球过人。

-每组练习结束后，邀请学生代表展示，其他学生观察并互相评价。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“在刚才的练习中，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享练习中的问题和解决方法，教师给予指导和建议。

-教师设置不同防守情景，引导学生思考并尝试运用不同的运球过人技巧。

-学生之间进行小组讨论，分享彼此的心得体会，教师参与讨论并总结。

5.课堂提问与总结（5分钟）

-教师提问：“本节课我们学习了哪些运球过人的技巧？在实际比赛中如何运用？”

-学生回答，教师总结并强调重点。

-结束语：“希望大家在课后能够继续练习，将所学技巧运用到比赛中，不断提高自己的足球水平。”

6.教学创新与核心素养能力拓展（10分钟）

-设计一个小型比赛，要求学生在比赛中运用运球过人技巧。

-观察学生在比赛中的表现，针对每个学生的优点和不足进行个别指导。

-引导学生思考如何在比赛中更好地与队友协作，提升团队整体实力。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的发展历史，了解足球运动的起源、发展过程以及重要比赛。

-著名足球运动员的运球过人技巧分析，如梅西、C罗等世界级球星。

-足球比赛规则中与运球过人相关的条款，让学生了解比赛中的规则限制。

-运球过人技巧在实战中的应用案例，包括不同位置球员的过人方式。

-足球运动对身体素质的要求，如何通过训练提高速度、力量、耐力等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后观看足球比赛，关注比赛中运球过人的精彩瞬间，分析并模仿球员的动作和策略。

-建议学生阅读足球技术书籍，如《足球技巧百科全书》，以获得更系统的技术知识。

-学生可以尝试设计自己的运球过人动作，通过视频记录下来，与同学和老师分享，互相学习改进。

-建议学生参与社区足球活动，与不同水平的球员交流，提高实战经验。

-学生可以定期进行身体素质测试，如速度、力量、耐力等，制定针对性的训练计划，以支持运球过人技巧的提升。

-鼓励学生参加足球夏令营或训练营，接受专业教练的指导，进一步提高技术水平。

-学生可以成立足球兴趣小组，定期组织训练和比赛，培养团队协作和竞技精神。

-建议学生关注国内外足球赛事，了解不同联赛的风格和特点，拓宽足球