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- 2024-10-17 发布于河南
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;;教学目标;教学目标;(1)了解中西戏剧文化,熟悉戏剧和电影剧本的文体特征,提高欣赏戏剧的水平。;(1)恰当地运用现代技术,使音像材料和文字材料互相补充,实现超文本阅读,提高阅读效率。;导入;请你细读本单元剧本,仿照示例,去揭秘人物语言中的隐藏信息,并能依据给定的情境,初步尝试创作剧本。;了解戏剧语言,确定评价标准;对白是两个或多个人物交谈的话。
独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话。;戏剧人物语言的三大特点;个性化;动作语言;;;分析人物形象;②(对周萍)不许多说话。;;①你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天。你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐。你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。;;②哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥。故意叫江堤出险……我要说,你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!;;①你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。;②哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥。故意叫江堤出险……我要说,你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!;③周冲爸爸,这是不公平的。
周朴园(向周冲)你少多嘴,出去!;④那么,我们就这样解决
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