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学校教务管理制度

学校教务管理制度

第一章总则

第一条为规范学校教务管理，提升教学质量，建立科学有效的

教学管理制度，制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体教职工和学生。

第三条教务管理原则：

1．坚持以教学为中心，为学生成才服务；

2．坚持科学管理，提高教学效益；

3．坚持民主决策，健康发展。

第四条教务管理目标：

1．优化教学资源配置，提高教育质量；

2．培养学生的创新意识和实践能力；

3．提高教职工的教学水平和教育教学能力；

4．完善教育教学评价体系，营造良好的学术环境。

第五条教务管理部门：学校设立教务处，负责学校的教学管理

工作。

第二章教学计划及制度

第一节教学计划

第六条学校制定每学期的教学计划，包括教学内容、教学进度、

教学方法、教学评价等。

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第七条教学计划由教研组或教务处负责编制，并及时向全体教

师和学生公布。

第八条教师要严格按照教学计划进行教学，不得擅自改变教学

内容和进度，确保教学质量和教学进度。

第九条学生要按照教学计划完成学习任务，不得迟到早退，不

得缺课，如确因特殊情况需要请假，要提前向教务处请假并得

到批准。

第二节教学制度

第十条学校严格执行《课堂纪律管理办法》，建立教师与学生

之间的诚信和尊重关系。

第十一条教师要敬业爱岗，课前备课，准时上课，不得迟到早

退。

第十二条学生要尊重教师，课堂纪律良好，按时完成作业，不

得迟到早退。对于涉及学术不端的行为，学校将按照相关规定

进行处理。

第三节教学评价

第十三条学校建立科学完善的教学评价体系，包括学生评价、

同行评价和学校评价等。

第十四条学生评价由学生对教师的授课情况进行评价，包括教

学内容的设置、教学方法等。

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第十五条同行评价由教师对其他教师的教学进行评价，包括教

学方法的创新、教学效果等。

第十六条学校评价由教务处对全体教师的教学进行评价，包括

教学质量、教学态度等。

第十七条教学评价结果将用于教学质量的提升和教师的奖惩，

并对学生进行相关奖励或警示。

第三章教学管理

第一节教研管理

第十八条学校设立教研组，负责指导和管理教学工作，组织教

师进行教学研讨和交流。

第十九条教研组要定期召开组会，研究学科教学改革、教学研

究等问题，并推动教师之间的交流和合作。

第二十条学校鼓励教师参加学术研讨会、教师培训等活动，提

升自身的教育教学水平。

第二节教材管理

第二十一条学校严格执行国家的教材使用政策，做到合理选用

和合法使用教材。

第二十二条学校对使用的教材要进行资料整理和汇总，建立教

材使用情况的档案。

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第二十三条学校要定期开展对教材的评估和修订工作，确保教

材的内容和教学效果。

第四章教学质量监控

第一节教学质量监测

第二十四条学校建立定期检查、随堂评估和课程盯梢等教学质

量监测机制，确保教学质量的稳定和提升。

第二十五条教务处要组织专业教师对课堂教学进行监控，并向

教师提供相关的教学指导和建议。

第二节教学质量报告

第二十六条学校定期