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2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之观点态度(含答案)--第1页
诗歌鉴赏题专练之观点态度
一、分析评价作者的观点态度:
(1)要知人论世。分析作者的观点态度时,要结合作者的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要
风格来分析。
(2)体悟要深入。作者写诗歌一般不是单纯地为了叙事、咏物,而是“赋诗言志”,要抒发某种主
观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此,分析评价作者的观点态度时一定要由表及里,透过
形象、语言、表达技巧等外在的形式,结合标题、注释、意象等暗示信息,深入体悟诗歌的思想内容和作
者的观点态度,这是分析评价作者的观点态度的前提条件。
(3)分析要细致。第一,要紧扣诗歌的内容。对诗人的观点态度的评价,必须引用诗歌中的相关语
句来具体分析,千万不要脱离诗歌泛泛而谈。第二,要注意点面结合。既要有面上的整体把握,也要有点
上的细致解剖,避免架空分析。第三,注意把观点态度的评价和表达技巧的分析结合起来,从内容和形式
两个方面一起回答,既要分析表达了什么,也要分析是怎样表达的。
(4)归纳要全面。有的作者要表达的情感不是单一的,考生在分析概括时要理清思路,把握要点,
逐一分析,不能遗漏信息或以偏概全。
(5)评价要恰当。一是避免先入为主,用固有的认识代替对具体诗歌的解读。二是要避免没有分寸,
不用正确的历史观去分析评价,而是想当然地用自己的眼光去要求古人,结果要么无限拔高,要么片面狭
隘。
二、专题练习:
(一)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
拟古
陶渊明
其一
荣荣窗下兰,密密堂前柳。
初与君别时,不谓行当久。
出门万里客,中道逢嘉友。
未言心相醉,不在接杯酒。
兰枯柳亦衰,遂令此言负。
多谢诸少年,相知不忠厚。
意气倾人命,离隔复何有?
1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗歌一、二句连用两组叠字,两个典型意象,既描写出居所环境的优美,也寓指两人之间感情的纯洁
和深厚。
B.诗歌三、四句写别离的憧憬,上承一、二句的情感,下与九、十句形成强烈对比,抒发了抒情主人公
2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之观点态度(含答案)--第1页
2023届高考语文复习-诗歌鉴赏题专练之观点态度(含答案)--第2页
的伤感。
C“”“”
.诗歌七、八句通过想象君与嘉友不需交谈,也不需借助外物,自然沉醉,侧面表现了嘉友的魅力。
D“”
.诗歌尾句运用反问手法,表达了与天涯若比邻相似的观点,卒章显志,有力地突出了作者的情感态
度。
2·“……”
.本诗最后四句与《诗经氓》最后一节及尔偕老亦已焉哉表达的情感态度同中有异,请简要分析
(二)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
酬乐天咏老见示
刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。
带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸①为随年。
经事还谙事,阅人如阅川。
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