21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 课件 (共20张PPT) 2024-205学年数学人教版九年级上册.pptxVIP

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21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 课件 (共20张PPT) 2024-205学年数学人教版九年级上册.pptx

第21章

一元二次方程21.2.4一元二次方程的根与系数的关系

教学目标/Teachingaims1熟练掌握一元二次方程的根与系数的关系;3经历探索一元二次方程的根与系数的关系,发展学生的逻辑推理和数学运算的核心素养,培养学生观察、分析、归纳和判断的能力;2灵活运用一元二次方程的根与系数的关系解决实际问题;

情景导入法国数学家弗朗索瓦·韦达于1615年在《论方程的识别与订正》一书中建立了方程根与系数的关系.今天我们就跟随数学家韦达的脚步一起来探究一下:一元二次方程的根与系数的关系.

复习回顾大家知道方程的求根公式不仅表示可以由方程的系数a,b,c决定根的值,而且反映了根与系数之间的联系.那么,一元二次方程根与系数之间的联系还有其他的表示方式吗?

新知探究(x-x1)(x-x2)=0.由因式分解法可得:x-x1=0或x-x2=0x=x1则:x=x2或方程:将方程化为x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗?

新知探究(x-x1)(x-x2)=0.x2-(x1+x2)x+x1·x2=0,x2+px+q=0,x1+x2=-px1·x2=q.两根之和两根之积与系数的关系

新知探究一般的一元二次方程ax2+bx+c=0中,二次项系数a未必是1,它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?

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