专题8 构造法在导数中的应用2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册同步教学设计 (人教A版2019).docx

专题8构造法在导数中的应用2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册同步教学设计(人教A版2019)

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设计意图

本章节旨在通过构造法在导数中的应用，帮助学生深入理解导数的概念，掌握构造函数解决实际问题的方法。结合人教A版2019高中数学选择性必修第二册教材，本教学设计旨在提高学生运用导数解决实际问题的能力，培养其逻辑思维和创新意识。教学内容紧密围绕课本，关注学生实际需求，注重实用性，以确保学生能够学以致用，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的逻辑推理、数学抽象、数学建模和数学运算能力。通过构造法的应用，引导学生运用逻辑推理分析函数性质，培养其数学抽象能力；同时，通过解决实际问题，提升学生的数学建模素养；在导数运算过程中，锻炼学生的数学运算技能，进而全面提高学生的数学核心素养。

重点难点及解决办法

重点：理解构造法的原理及其在导数应用中的具体操作，掌握构造函数解决实际问题的步骤。

难点：灵活运用构造法构造合适的函数，以及在复杂问题中准确使用导数性质。

解决办法：

1.强化基础：通过复习导数的基本概念和性质，为学生构造函数打下坚实基础。

2.案例引导：通过典型例题，引导学生理解构造法的思路，逐步学会如何构造函数。

3.实践操作：布置针对性的练习题，让学生在实际操作中运用构造法，培养解题技巧。

4.小组讨论：鼓励学生分组讨论，共同分析问题，互相启发构造函数的思路。

5.及时反馈：对学生练习中的错误及时给予反馈，指导学生纠正错误，巩固学习成果。

教学资源准备

1.教材：人教A版2019高中数学选择性必修第二册，确保每位学生配备。

2.辅助材料：收集相关的数学建模案例，准备含构造法应用的PPT演示文稿。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、投影仪等基本教学工具，以及计算器和绘图软件。

4.教室布置：提前划分学习小组，准备小组讨论所需的桌椅排列，确保教室环境有利于互动交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括本节课相关的导数概念和构造法的理论基础，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕构造法在导数中的应用，设计问题如“如何通过构造函数解决极值问题？”

监控预习进度：通过平台作业提交情况和学生反馈，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材中关于导数和构造法的基础知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试构建初步的解题思路。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和解决问题的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过生活中的实际案例引入构造法在导数中的应用。

讲解知识点：详细讲解构造法的原理和步骤，结合具体例题进行分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生合作探讨如何构造函数解决实际问题。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对构造法在导数中的应用有初步理解。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，共同探讨构造函数的方法。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解构造法的理论知识和应用。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习构造法。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与构造法在导数中的应用相关的练习题，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供相关的数学建模案例，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，针对学生的错误给出指导性反馈。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂学习内容。

拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习，尝试解决更复杂的问题。

反思总结：学生对学习过程进行反思，总结构造法在导数应用中的关键点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思总结提高自我学习能力。

本节课的重难点在于理解构造法的原理和步骤，以及如何将构造法应用于导数问题的解决。通过上述教学实施过程，旨在帮助学生掌握这些重点难点内容。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.理解构造法的概念：通过本节课的学习，学生能够理解构造法的定义，知道构造法是一种通过构建新的函数来解决数学问题的方法。他们能够识别出哪些问题可以通过构造法来解决，并在实际问题中运用这一方法。

2.掌握构造法的步骤：学生能够熟练掌握构造法的基本步骤，包括确定目标函数、构造辅助函数、利用导数分析辅助函