研课标谈体会马逸媛2.pptxVIP

研学新课标.树立新理念;2022年4月21日教育部办公厅颁布了新版《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，为义务教育课程改革开创了新起点、新路径、新征程。为能够更好地领会新课标精神、准确把握新课标的实质和主要变化，促进教师素养提升，学校组织全体师利用假期听专家解读，然后自主学习，后又现场听自治区教研室小学英语教研员李春的解读讲座，我对英语新课标有了更深层次的思考与理解。通过此次线上活动，与大家分享感悟心得。;一、积极更新教学观念

新课程标准指出:要发挥核心素养的统领作用，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发挥英语课程“培根铸魂，启智增慧”的作用。培育“有理想、有本领、有担当”的时代新人。所以作为英语教师的我们要创设灵活开放的课堂，课程不只是教材，教学也不再是简单的“知识灌输，或是“知识移植”的过程。我们要跟上新课标的新理念，指向学生核心素养发展的课程目标，体现时代性，基础性，实践性，成长性，综合性等特征为基本要求的英语课程内容。;二、新课标以大观念为纽带，整体设计单元教学

英语课程内容选取围绕对学生发展最具价值的主题，遵循语言学习的规律和不同学段学生的年龄特点、认知水平与心理特征，精选语言文化知识、技能和策略，帮助学生建构大观念、发展英语课程核心素养。课程内容的组织围绕人与自我、人与社会和人与自然三