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组合受力(complexloadsanddeformation)由基本受力形式中的两种或两种以上共同形成的受力与变形形式即为组合受力与变形。土木与建筑工程学院教学内容:建筑力学的研究对象、研究方法、内容简介及其学习方法，荷载分类，计算简图；杆系分类；基本假设；杆件的基本变形形式。教学要求：1、了解建筑力学研究对象、任务及方法；2、了解变形固体、刚体的基本概念和变形固体的基本假设；3、了解结构与荷载的分类；4、了解力、约束和约束反力的概念，掌握约束的基本类型及其受力特征；5、了解基本构件变形的形式及受力、变形特点。重点：平面结构的支座及反力的确定，结构计算简图的确定。难点：通过力学的研究方法逐步培养学生分析问题和解决问题的能力。学时安排：2一、基本概念1、构件：组成结构物与机械的若干部件，如房屋的梁、板、柱，机械的轴、连杆、齿轮等。2、结构：建筑物或工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分。结构的主要作用是承受荷载和传递荷载。要使建筑物按预期功能正常工作，要求结构和构件必须满足力学方面的要求。二、建筑力学的主要任务§1-1、建筑力学的任务1.构件必须按一定的几何规律组成结构，以确保荷载作用下其空间几何形状不发生变化。2.结构和构件必须具有一定承载能力，即要求具备一定的强度。如果强度不足构件在荷载或其他因素作用下就会发生破坏。3.结构和构件必须具有一定的抵抗变形的能力，即要求具有一定的刚度。如果变形过大会影响结构的正常使用。如吊车梁变形过大，会影响吊车的正常行驶。4.结构承受压力作用时，必须保持原有形状的平衡，即要求具备一定的稳定性。受压力作用的构件突然偏离原有平衡状态而破坏的现象称为“失稳”构件，失稳将导致结构物的破坏。综上所述，建筑力学研究的是结构的几何组成规律，结构和构件的强度、刚度、稳定性的计算原理和计算方法，使结构满足安全性、适用性和经济性等方面的要求。二、建筑力学的主要任务三、建筑力学的研究对象（一）理论力学：是研究物体机械运动一般规律的一门学科。包括：1、静力学：研究物体在力系作用下的平衡规律，同时也研究力的一般性质和力系的简化方法等。2、运动学：研究物体运动的几何性质，而不研究引起物体运动的原因。3、动力学：研究受力物体的运动变化与作用力之间的关系。本书仅研究静力学，静力学的研究对象是刚体：即在任何外力作用下，其形状和大小都不会改变的物体，也即物体内任意两点间的距离都不会改变的物体。（二）材料力学：以单个杆件（变形固体）为研究对象，研究构件的承载能力。1、强度:杆件在外载作用下，抵抗断裂或过量塑性变形的能力。2、刚度:杆件在外载作用下，抵抗弹性变形的能力。3、稳定性:杆件在压力外载作用下，保持其原有平衡状态的能力。三、建筑力学的研究对象（三）结构力学：以杆件组成的结构（杆系结构）为研究对象。具体任务为：1、研究结构在荷载等因素作用下内力和位移的计算。2、研究结构的稳定性计算。3、研究结构的组成规则及合理形式等。总之，建筑力学的主要是通过研究构件和结构机械运动的基本规律、强度、刚度、稳定性和动力反应等问题，以最经济的代价，为构件和结构确定合理的形状和尺寸，选择适宜的材料，而提供必要的理论基础和计算方法。安全、适用、经济、美观三、建筑力学的研究对象一、基本概念1、主动力：使物体运动或有运动趋势的力，例如：重力、风压、雪压等。2、约束力：阻碍物体运动的力，例如柱子对梁的支承力，也称为反力。3、荷载：作用在结构上的主动力。如：自重、风载、雪载……等。4、外力：包括荷载和反力。5、内力：在外力作用下，结构内各部分之间产生的相互作用力。6、位移：构件或结构在外力作用下发生变形后，构件或结构中各质点和各截面在空间位置的改变，可分为线位移和角位移。§1-2、荷载的分类二、荷载的分类（一）按作用时间久暂1、恒载(长期且不变),如自重、土压力等。2、活载(暂时且可变)，如车辆、人群、风、雪等。（二）按作用位置是否变化1、固定荷载(位置不变)，包括恒载及某些活载。2、移动荷载(位置可变)，如：移动的活载等。（三）按动力效应大小1、静力荷载(荷载的大小、方向和位置不随时间变化或变化很缓慢—动力效应小)。2、动力荷载(动力效应大—冲击荷载、风及地震产生的随机荷载等)。（四）按其作用在结构上的分布情况分1、分布荷载：满布在结构某一表面的荷载1）均布荷载：荷载连续作用，大小各处相同。①线均布荷载：以每1m长度重力来表示，N/m或KN/m.②面均布荷载：以每1面积重力来表示，或2）非均布荷载：荷载连续作用