【教学设计】Unit 4 Lesson 21（冀教版）.docxVIP

Unit4Family

Lesson21

Jenny’sFamily

【教学目标】

【知识与能力目标】

掌握词汇studentfamily练习并认识的词汇policeofficer,busdriver,carpenter。

【过程与方法目标】

运用所学的单词描述自己家人的职业。

【情感态度价值观目标】

通过对家庭成员的介绍以及对职业的细致描述，增进学生与家庭中其他成员的了解与熟悉，培养他们互敬互爱的家庭观念。

【教学重难点】

重点：

重点单词Policeofficer,busdriver,carpenter。

难点：

学习对话，并能在生活中问答。

【课前准备】

Taperecorder,Multimedia.

【教学过程】

Step1：Warmup

T:Goodmorning,Class!

S:Goodmorning,Teacher!

Step2：Review

Howmanypeopleinyourfamily?

Whoarethem?

Wouldyouliketotellusyourfamily?

Step3：Newconcepts

1.?rememberthememberoffamily.

Read:Mother,father,brother,sister,son,d