一个数比另一个数多（少）百分之几.pptxVIP

求一个数比另一个数多（少）百分之几新村完全小学周亚杰人教版六年级上册百分数的问题解决

抢答游戏游戏规则：用百分数表示你看到的成语，抢答正确得1分，答错扣1分。注意：没出题面就举手也视为抢答，先猜出成语题面，猜错视为答错。

十拿九稳百里挑一十全十美事倍功半事半功倍十室九空大海捞针十有八九半壁江山90%1%100%50%200%90%或10%0%89%或80%～90%50%

分百数问题

二、探究新知原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划增加了16.7%。可以借助线段图来理解题意。这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似。这里是求实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几。绿色圃中小学教育网

二、探究新知原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的14÷12≈1.167＝116.7%116.7%－100%＝16.7%答：实际造林是原计划的16.7%。也可以先求实际造林是原计划的百分之几？结合线段图再想一想还可以怎样做。绿色圃中小学教育网

二、探究新知归纳方法解答“谁比谁多百分之几”的问题的有两种：解题方法1是：1、弄懂问题,找准单位“1”。2、用两种量的差除以单位“1”的量解题方法2是：1、弄懂问题