3.4 交通运输与区域发展 教案 湘教版(2019)必修二 2023-2024学年高一下学期.docxVIP

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3.4交通运输与区域发展教案湘教版(2019)必修二2023-2024学年高一下学期

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为湘教版(2019)必修二《地理》第三章第四节“交通运输与区域发展”。主要包括以下几个方面:

1.交通运输线的布局原则及其对区域发展的影响;

2.交通运输方式的选择及其对区域经济发展的作用;

3.我国主要交通运输线的分布及其对区域发展的促进作用;

4.交通运输与区域发展的相互关系及协调发展策略;

5.结合具体案例分析,探讨交通运输与区域发展的关联性。

核心素养目标

1.培养学生运用地理知识分析交通运输与区域发展关系的能力;

2.提高学生运用地图和数据分析地理现象的技能;

3.增强学生对我国交通运输网络的空间认知和区域发展的整体理解;

4.引导学生探讨和提出解决区域发展问题的策略,提升其地理实践力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已学习过地理基础知识,包括地图的阅读和地理数据的分析;

-学生对交通运输的基本概念和主要运输方式有初步了解;

-学生对我国的基本地理特征和区域发展有初步认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对交通运输与区域发展之间的联系表现出一定的兴趣,尤其是通过案例分析和实地考察;

-学生具备一定的空间思维能力和逻辑推理能力,能够通过地图和图表理解地理信息;

-学生学习风格多样,有的偏好直观形象的图表,有的喜欢通过案例进行深入学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能难以理解交通运输布局原则与区域发展的复杂关系;

-在分析具体案例时,学生可能缺乏足够的背景知识来深入理解交通运输对区域发展的影响;

-学生可能对如何运用地理知识解决实际问题感到困惑,需要引导和实践。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生配备湘教版(2019)必修二《地理》教材。

2.辅助材料:准备相关地图、区域发展案例图表、交通运输视频资料等,以PPT形式展示。

3.实验器材:无需特别实验器材,但可准备模拟交通工具模型,用于课堂讨论。

4.教室布置:划分讨论区域,便于学生分组讨论,并确保多媒体设备正常运行。

教学过程

1.导入新课

-(教师)同学们,我们之前学习了交通运输的基本概念和我国的区域发展特点。今天我们将探讨交通运输与区域发展的关系,请大家思考一下,交通运输对区域发展有哪些影响?

2.教学内容探究

-(教师)首先,我们来看教材PXX页的交通运输线布局原则。请大家阅读教材,并用自己的话概括这些原则。

-(学生)阅读教材,概括交通运输线布局原则。

-(教师)很好,现在我们来分析一下这些原则是如何影响区域发展的。请同学们结合教材PXX页的案例,讨论一下这些原则在具体实施中的体现。

-(学生)分组讨论,分析案例,分享讨论成果。

3.交通运输方式选择与区域经济发展

-(教师)接下来,我们来探讨交通运输方式的选择对区域经济发展的影响。请大家观看教材PXX页的视频资料,并思考视频中提到的不同交通运输方式对区域发展的作用。

-(学生)观看视频,思考并记录不同交通运输方式的影响。

-(教师)现在,请大家根据视频内容和教材PXX页的图表,讨论一下如何选择合适的交通运输方式来促进区域经济发展。

-(学生)分组讨论,选择合适的交通运输方式,提出促进区域发展的策略。

4.我国交通运输线分布与区域发展

-(教师)现在,我们来了解一下我国主要交通运输线的分布情况。请大家打开教材PXX页的地图,观察并描述我国交通运输线的空间分布特点。

-(学生)观察地图,描述我国交通运输线的空间分布特点。

-(教师)接下来,我们结合教材PXX页的案例,分析这些交通运输线对区域发展的具体影响。

-(学生)分析案例,讨论交通运输线对区域发展的影响。

5.交通运输与区域发展的相互关系及协调发展策略

-(教师)通过前面的学习,我们可以看出交通运输与区域发展之间存在着密切的关系。那么,如何实现二者的协调发展呢?请大家根据教材PXX页的内容,提出自己的协调发展策略。

-(学生)提出协调发展策略,并进行小组分享。

-(教师)很好,现在我们来总结一下本节课的主要内容。请大家回顾一下我们讨论过的交通运输线布局原则、交通运输方式选择、我国交通运输线分布以及交通运输与区域发展的相互关系和协调发展策略。

-(学生)回顾并总结本节课的主要内容。

6.课堂小结与作业布置

-(教师)同学们,今天我们学习了交通运输与区域发展的关系,通过案例分析和讨论,大家对这一主题有了更深入的理解。作为课后作业,请大家结合教材PXX页的内

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