- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
3.4交通运输与区域发展教案湘教版(2019)必修二2023-2024学年高一下学期
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容为湘教版(2019)必修二《地理》第三章第四节“交通运输与区域发展”。主要包括以下几个方面:
1.交通运输线的布局原则及其对区域发展的影响;
2.交通运输方式的选择及其对区域经济发展的作用;
3.我国主要交通运输线的分布及其对区域发展的促进作用;
4.交通运输与区域发展的相互关系及协调发展策略;
5.结合具体案例分析,探讨交通运输与区域发展的关联性。
核心素养目标
1.培养学生运用地理知识分析交通运输与区域发展关系的能力;
2.提高学生运用地图和数据分析地理现象的技能;
3.增强学生对我国交通运输网络的空间认知和区域发展的整体理解;
4.引导学生探讨和提出解决区域发展问题的策略,提升其地理实践力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已学习过地理基础知识,包括地图的阅读和地理数据的分析;
-学生对交通运输的基本概念和主要运输方式有初步了解;
-学生对我国的基本地理特征和区域发展有初步认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对交通运输与区域发展之间的联系表现出一定的兴趣,尤其是通过案例分析和实地考察;
-学生具备一定的空间思维能力和逻辑推理能力,能够通过地图和图表理解地理信息;
-学生学习风格多样,有的偏好直观形象的图表,有的喜欢通过案例进行深入学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能难以理解交通运输布局原则与区域发展的复杂关系;
-在分析具体案例时,学生可能缺乏足够的背景知识来深入理解交通运输对区域发展的影响;
-学生可能对如何运用地理知识解决实际问题感到困惑,需要引导和实践。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生配备湘教版(2019)必修二《地理》教材。
2.辅助材料:准备相关地图、区域发展案例图表、交通运输视频资料等,以PPT形式展示。
3.实验器材:无需特别实验器材,但可准备模拟交通工具模型,用于课堂讨论。
4.教室布置:划分讨论区域,便于学生分组讨论,并确保多媒体设备正常运行。
教学过程
1.导入新课
-(教师)同学们,我们之前学习了交通运输的基本概念和我国的区域发展特点。今天我们将探讨交通运输与区域发展的关系,请大家思考一下,交通运输对区域发展有哪些影响?
2.教学内容探究
-(教师)首先,我们来看教材PXX页的交通运输线布局原则。请大家阅读教材,并用自己的话概括这些原则。
-(学生)阅读教材,概括交通运输线布局原则。
-(教师)很好,现在我们来分析一下这些原则是如何影响区域发展的。请同学们结合教材PXX页的案例,讨论一下这些原则在具体实施中的体现。
-(学生)分组讨论,分析案例,分享讨论成果。
3.交通运输方式选择与区域经济发展
-(教师)接下来,我们来探讨交通运输方式的选择对区域经济发展的影响。请大家观看教材PXX页的视频资料,并思考视频中提到的不同交通运输方式对区域发展的作用。
-(学生)观看视频,思考并记录不同交通运输方式的影响。
-(教师)现在,请大家根据视频内容和教材PXX页的图表,讨论一下如何选择合适的交通运输方式来促进区域经济发展。
-(学生)分组讨论,选择合适的交通运输方式,提出促进区域发展的策略。
4.我国交通运输线分布与区域发展
-(教师)现在,我们来了解一下我国主要交通运输线的分布情况。请大家打开教材PXX页的地图,观察并描述我国交通运输线的空间分布特点。
-(学生)观察地图,描述我国交通运输线的空间分布特点。
-(教师)接下来,我们结合教材PXX页的案例,分析这些交通运输线对区域发展的具体影响。
-(学生)分析案例,讨论交通运输线对区域发展的影响。
5.交通运输与区域发展的相互关系及协调发展策略
-(教师)通过前面的学习,我们可以看出交通运输与区域发展之间存在着密切的关系。那么,如何实现二者的协调发展呢?请大家根据教材PXX页的内容,提出自己的协调发展策略。
-(学生)提出协调发展策略,并进行小组分享。
-(教师)很好,现在我们来总结一下本节课的主要内容。请大家回顾一下我们讨论过的交通运输线布局原则、交通运输方式选择、我国交通运输线分布以及交通运输与区域发展的相互关系和协调发展策略。
-(学生)回顾并总结本节课的主要内容。
6.课堂小结与作业布置
-(教师)同学们,今天我们学习了交通运输与区域发展的关系,通过案例分析和讨论,大家对这一主题有了更深入的理解。作为课后作业,请大家结合教材PXX页的内
您可能关注的文档
- 2.3 实验:关于单摆周期的影响因素的探究 教案 -2024-2025学年高二上学期物理教科版(2019)选择性必修第一册.docx
- 1.3人口普查(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx
- 三年级科学上册(冀人版)第15课 分离盐和沙(教学设计).docx
- 22.4能源与可持续发展教学设计 人教版九年级全一册物理.docx
- 通用版高一心理健康 认识心理健康 教案.docx
- 人教版(2019) 选择性必修第四册 Unit 3 Sea Exploration Video Time教案.docx
- [名师教案]统编版语文六年级上册口语交际:意见不同怎么办 教学设计和反思.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 羽毛球杀球技术 站立杀球练习 教案.docx
- 人教版七年级生物下册4.2.2消化和吸收【第2课时 消化和吸收】教学设计.docx
- 高教版中职语文(拓展模块)第14课《老人与海(节选)》教案.docx
- 粤教版高中信息技术必修教学设计-3.2.2 建立表格.docx
- 第四课《多彩的情绪》教案.docx
- 人音版初中音乐七年级上册 第四单元《我的太阳》教案.docx
- 粤教版地理七年级下册第十章第一节《非洲概述》教案.docx
- 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果教案生物学.docx
- 7.1.1数系的扩充和复数的概念 教案.docx
- 1.1 声音是什么教案 --2023-2024学年苏科版物理八年级上学期.docx
- 13.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球2023-2024学年新教材高中数学必修第二册同步教学设计 (苏教版2019).docx
- 第2课时 千米的认识(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx
- 4.3《平面镜成像》教案 2023-2024学年人教版八年级物理上学期.docx
文档评论(0)