第三章　足球——足球脚内侧踢球 教学设计　2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册.docxVIP

第三章足球——足球脚内侧踢球教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版初中体育与健康七年级全一册第三章“足球——足球脚内侧踢球”。教学内容主要包括：足球脚内侧踢球的动作要领、技巧训练和实战应用。此部分内容与学生已有知识的联系在于，学生在小学阶段已接触过基本的足球运动，对足球的基本规则和简单技巧有一定的了解。在此基础上，本章将引导学生学习足球脚内侧踢球这一进阶技巧，使学生在实践中提高控球能力和进攻效率，增强体育竞技兴趣和团队协作精神。教学内容与课本紧密关联，确保学生在掌握技巧的同时，巩固并拓展已有知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：运动能力、健康行为和体育品德。通过足球脚内侧踢球的动作学习和实践，提升学生的足球运动技能，增强动作协调性和灵活性，提高个人及团队竞技水平。同时，培养学生积极主动参与体育活动的健康行为，强化团队协作意识，尊重对手，展现公平竞争的体育品德。这些目标与课本内容紧密相连，确保学生在掌握运动技能的同时，全面提升体育核心素养。

学习者分析

1.学生已掌握了足球运动的基本知识，如运球、传球、射门等基本技能，以及足球比赛的基本规则。在此基础上，学生对足球脚内侧踢球动作有初步的了解。

2.学生对足球运动具有浓厚的兴趣，具备一定的运动能力和协调性。在学习过程中，学生表现出积极的学习态度和强烈的实践欲望。此外，学生在学习风格上更倾向于合作学习和体验式学习。

3.学生在足球脚内侧踢球的学习过程中可能遇到的困难和挑战包括：动作要领掌握不准确，如踢球部位、摆腿幅度等；实践中难以将动作运用到实际比赛中；部分学生可能因运动能力、协调性不足而在学习过程中感到吃力。针对这些困难，教师应给予个别辅导和鼓励，帮助学生克服挑战，提高技能水平。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好人教版初中体育与健康七年级全一册教材，以便于课堂上随时查阅相关章节内容。

2.辅助材料：教师提前准备与足球脚内侧踢球相关的教学视频，展示动作要领和技巧，帮助学生更直观地理解和学习。

3.实验器材：准备足够数量的足球，确保学生在实践环节中能人手一球进行练习。

4.教室布置：将教室划分为教学演示区、分组讨论区以及实践操作区，为学生提供舒适的学习和练习环境。同时，确保教室空间充足，避免学生在练习时发生碰撞。

教学过程

首先，我会引导同学们回顾一下我们已经学习的足球基本技能，然后正式进入今天的主题——足球脚内侧踢球的技巧学习。

1.导入新课

上课之初，我会对学生说：“同学们，上节课我们已经学习了足球的基本技能，今天我们要学习一个新的技巧——足球脚内侧踢球。这个技巧在比赛中非常实用，它可以帮助我们更好地控制足球，进行精准传球和射门。现在，请大家打开教材，翻到第三章，我们来一起探究一下脚内侧踢球的奥秘。”

2.理论知识讲解

在此环节，我会详细讲解足球脚内侧踢球的动作要领，包括：

-脚内侧踢球的部位：脚内侧部位，即脚弓部分；

-踢球时的站姿：两脚前后开立，支撑脚在前，踢球脚在后；

-摆腿动作：踢球腿由后向前摆动，幅度不宜过大；

-用力方式：力量源自大腿，通过小腿传递到脚内侧，最后击中足球；

-击球点：足球的后中部。

同时，我会强调这个技巧在实战中的应用，让学生明白它的实用价值。

3.动作示范

理论知识讲解完毕后，我会进行现场示范，让学生更直观地了解动作要领。在示范过程中，我会边做边解释：“同学们，看清楚我的站姿，支撑脚在前，踢球脚在后。现在我开始摆腿，力量从大腿传递到小腿，最后用脚内侧击中足球。注意观察我的踢球部位，正是脚内侧的脚弓部分。”

4.学生实践

实践环节是教学的重点。我会对学生说：“下面，请同学们分成小组，人手一球，开始练习脚内侧踢球。在练习过程中，注意以下几点：

-保持正确的站姿和踢球部位；

-动作要协调，力量要适中；

-小组内相互观察、纠正，共同进步。

我会巡回指导，纠正学生的动作，并提供个别辅导。”

5.课堂小结

在实践环节结束后，我会组织学生进行课堂小结，让大家分享一下自己的学习心得。此时，我会说：“同学们，通过这节课的学习，你们掌握了脚内侧踢球的技巧吗？谁能来说说自己的感受和体会？”

6.课后作业

为了巩固课堂所学，我会布置以下课后作业：

-回家后，向家人展示今天学习的脚内侧踢球技巧；

-家长协助录制练习视频，下节课分享给老师和同学；

-思考如何在实战中运用脚内侧踢球，提高自己的竞技水平。

学生学习效果

1.动作技能掌握：学生掌握了足球脚内侧踢球的动作要领，包括站姿、摆腿、用力方式和击球点等。在实际操作中，大部分学生能够正确运用脚内侧