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打造主播人设
直播销售(微课版)
CONTENTS
目录
小赵第一次被老李指派重要工作,准备好好努力,不辜负老李的期待。小赵先回顾了主
播人设的重要性、类型、定位等基础理论知识,然后将涛涛的人设定位分为两个部分,填写了任务单后,小赵就开始了工作。
Taskdescription
任务描述
任务总结:
任务名称为涛涛定位主播人设
任务阶段n准备阶段o实施阶段o收尾阶段
工作任务
任务内容任务说明
任务演练1:分析主播自身条件
任务演练2:明确人设定位
任务背景
人设即人物的设定,是用户识别主播的符号。主播通过打造人设可以让自身的定位更加鲜明、立体,有助于让用户记住自己。在直播电商行业中,人设鲜明独特、定位准确的主播往往自带流量。
好的人设有助于建立和深化主
播与用户间的信任关系,促进商品的转化。
人设能够吸引趣味相投的用户,
实现精准“吸粉”。
直播商品越来越同质化,好的人设可以增加商品的附加值。
一、打造主播人设的重要性
知识准备
泛娱乐达人一般通过展示才艺(如唱歌、跳舞
或画画等),传递快乐、
与用户互动,以满足用
户娱乐需求为主要目的
的一种人设。
低价人设是强调直播商品的物美价廉,通过凸
显性价比来打造的人设。
低价人设分为:一是背
靠货源地;二是背后有
强大的供应链支持。
专业人设一般通过科普专业知识、分享专业技能等
来吸引用户,通常分为专业达人和专家学者两类。
二、主播人设类型
2.专业人设
3.低价人设
知识准备
泛娱乐达
(3)通过什么渠道(5)解决什么问题(With
(WhichChannel)WhatProblem)
(1)我是谁(Who)。
(4)提供什么(What)
(2)面对谁(Whom)
三、主播人设定位
知识准备
任务编号
任务名称
任务指导
(1)
分析涛涛的受教育程度和知识储备
根据涛涛的学历、专业和知识储备,分析涛涛在这些方面的优势
(2)
分析涛涛的性格和职业
分析涛涛的性格,根据荣邦公司对涛涛的培养,挖掘涛涛的闪光点
分析涛涛的条件,包括受教育程度、知识储备和性格等,寻找涛涛身上的闪光点,将其作为人设定位的依据。
【任务要求】
任务演练1:分析主播自身条件
【任务目标】
任务实施
涛涛具备丰富的电子商务知
识,对直播销售和农副产品有一定的了解,可以为用户提供农副产品方面的知识
涛涛的真诚能够拉近与用户
的距离,降低用户的戒备心,能够在情感上打动用户
涛涛隶属于荥邦公司直播销
售部门,该公司在大力推进直播销售,且大力培养主播
(1)分析涛涛的受教育程度(2)分析涛涛的知识
储备
涛涛毕业于某知名大学
电子商务学院,受教育程度较高,具有名校光环
任务演练1:制作主播招聘信息
【操作过程】
(3)分析涛涛的性格
任务实施
任务编号
任务名称
任务指导
(1)
匹配人设
根据涛涛在受教育程度、知识储备、性格、职业的分析结果,从常见的主播人设中选择出可以匹配的人设
(2)
借助5W维度明确人设
从我是谁、面对谁、通过什么渠道、提供什么、解决什么问题5个维度明确涛涛的人设定位
根据分析结果,与各类人设相匹配,初步选择人设,并借助5W维度进一步明确人设。
【任务要求】
任务演练2:明确人设定位
【任务目标】
任务实施
维度
详细说明
我是谁
荥邦公司全品类主播;本科生;熟悉农副产品;文学修养高;为人真诚、热情
面对谁
需要直播服务或主播的商家、广告商(如大和就是其中的服务对象之一)
通过什么渠道
电商类、短视频类、社交类等主流直播平台
提供什么
优质的农副产品、商品知识、文学典故、生活态度
解决什么问题
购物需求、求知欲
(1)匹配人设(2)借助5W维度
明确人
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