德州市宁津县2021年教师进城考试真题库及答案.docx

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德州市宁津县2021年教师进城考试真题库及答案

一、选择题

1、在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

【答案】C

2、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

【答案】A

3、建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24岁

B、12~20岁

C、4~6岁

D、6~12岁

【答案】B

4、下列哪种观点是智者派的观点（）。

A、努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性

B、把知识作为一种工具

C、教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

D、强调美德、道德和忠诚

【答案】B

5、认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯腾伯格

D、弗拉维尔

【答案】B

6、（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

【答案】A

7、当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（）。

A、体育

B、体育、美育

C、体育、美育、劳动教育

D、体育、美育、劳动技术教育

【答案】D

8、教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。

A、轶事记录

B、评定量表

C、档案袋法

D、项目检核表

【答案】A

9、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。

A、科目

B、知识

C、跑道

D、讲授

【答案】C

10、古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）。

A、《论语》

B、《大学》

C、《学记》

D、《春秋》

【答案】D

11、班主任工作的首要任务是（）。

A、促进全班学生的全面发展

B、建立班集体

C、培养学生健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

【答案】B

12、艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。

A、系列学习；

B、配对联想学习；

C、自由回忆学习；

D、SR学习

【答案】A

13、创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

【答案】D

14、解决问题的最高表现形式是（）。

A、获得规则

B、理解概念

C、创造性

D、知识迁移

【答案】C

15、下列不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力

B、宽容

C、敏感性和移情理解

D、情绪的调控能力和自信

【答案】A

16、教学工作中的中心环节是（）。

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

【答案】B

17、通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、认知性道德情感

【答案】B

18、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）。

A、夸美纽斯

B、培根

C、卢梭

D、赫尔巴特

【答案】B

19、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）。

A、胆汁质

B、粘液质

C、多血质

D、抑郁质

【答案】A

20、教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

【答案】A

21、如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～16岁

【答案】C

22、教育者和受教育者共同的客体是（）。

A、教育目的

B、教育方法

C、教育手段

D、教育内容

【答案】D

23、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

【答案】A

24、认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、赞科夫

【答案】B

25、校本教研的主体是（）。

A、学生

B、教材

C、教师

D、校长

【答案】C

26、当代我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育

B、素质教育

C、特等教育

D、终身教育

【答案】B

27、通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、认知性道德情感

【答案】B

28、美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

【答案】A

29、在全人类中，智力呈（）。

A、常态分布

B、偏态分布

C、正偏态分布

D、负偏态分布

【答案】A

30、环境决定论