三年级上册劳动人民版《小水饺，新花样》教学设计.docxVIP

2024年

课题：小学劳动三年级上册第10课

小水饺，新花样

一、教材分析

要求：

1.分析《课程标准》的要求。

2.分析每课教材内容在整个课程标准中和每本教材中的地位和作用。

3.分析不同年级每课教材相关内容的区别和联系。

（一）新课标要求

1.劳动观念：通过日常生活劳动，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理;在简单的生产劳动和服务性劳动中，认识到劳动无高低贵贱之分，知道尊重劳动、尊重普通劳动者;主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识和社会责任感;具有主动承担力所能及的劳动的意识，初步养成热爱劳动的态度。

2.劳动能力:能在日常生活劳动中发现存在的问题，选择和运用恰当的劳动技能加以解决，形成生活自理能力;能在简单的生产劳动过程中，了解常用的材料，认识并使用常用的劳动工具，能设计与制作简单的工艺作品，具有初步的植物种植、动物饲养的能力:在学校、社区的服务性劳动中，初步形成关爱他人、积极参与学校、社区建设的劳动意识和能力。

3.劳动习惯和品质：主动遵守劳动纪律和安全规范，养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。

（二）本课教材内容在整个课程标准中和每本教材中的地位和作用

本节课《小水饺，新花样》属于第二学段（3~4年级，学会做凉拌菜、拼盘，学会蒸、煮的方法，如加热馒头、包子，煮鸡蛋、水饺等），任务群3?烹饪与营