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幼儿园班级管理试题

幼儿园班级管理试题

一、选择题（20分）

1、下列哪种情况不应成为教师对幼儿的态度（）

A、关心、爱护学生、成为朋友

C、经常鼓励、表扬学生

D、幼儿做错了就批评

2、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A、示范法

B范例法

C、观察法

D、参观法

3、.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）

A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园氏允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C、多批评爱哭闹的孩子

D、通知家长接回孩子

4、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）

A、发挥一日生活的整体功能原则氏重视年龄特点和个体差异原则

C、尊重儿童原则

D、实践性原则

5、创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）

A、裴斯泰洛齐

B福禄培尔

C、卢梭

D、洛克

6、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为

（）

A、教师

B保育员

C、阿姨

D、保姆

7、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A、直观形象法