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18个虚词的用法--第1页
1、“而”字主要的用法如下:
一、用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。
(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如:蟹六跪而二螯。(《劝学》)
(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
(三)表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。如:余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)
(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。如:青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如:诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
(六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如:吾尝终日而思矣⋯⋯(《劝学》)吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)
二.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。例如:而翁长铨,迁我
京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)三.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢
了”。例如:一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师
说》)
2、“以”字主要的用法
一、用作介词。主要有以下几种情况:
(一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按
照”“用(凭)什么身份”等。
例如:①乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)
②野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(《逍遥游》)
③斧斤以时入山林。(《寡人之于国也》)
(二)起提宾作用,可译为“把”。如:五亩之宅,树之以桑。(《寡人之于国也》)
(三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。如:罚所及,则无以怒而滥刑。(《谏太宗十思疏》)
(四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。如:余以乾隆三十九年十二月,自京师
乘风雪,⋯⋯至于泰安。(《登泰山记》)
(五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”,有时可译为“率领”“带领”。如:天下有
变,王割汉中以楚和。(《战国策?周策》)
二、用作连词。用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。
(一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为
“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。如:归去来兮,请息交以绝游。(《归去来兮辞
(二)表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。如:引壶觞以
自酌。(《归去来兮辞》)
18个虚词的用法--第1页
三)表示目的关系,“以”后的动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为来”“以致”而”“来”“用
等。如:故远人不服,则修文德以来之。(《季氏将伐颛臾》)
18个虚词的用法--第2页
四)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。如:晋侯、秦伯围郑,以于楚也。
其无礼于晋,且贰
(《烛之武退秦师》)(五)表示修饰关系,连接状语来中心语,可译为“而”,或省去。如:木
欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)
三、复音虚词“以是”“是以”,相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果。
于”字主要的用法
“于”是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示组合关系。
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