商务星球版地理七年级上册 第四章 第三节 降水的变化与差异 教案.docx

商务星球版地理七年级上册第四章第三节降水的变化与差异教案

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自商务星球版地理七年级上册第四章第三节“降水的变化与差异”，旨在让学生了解世界降水的地理分布及其形成原因，掌握降水的时空变化规律。课程内容紧贴教材，通过对比不同地区的降水特点，使学生认识到我国降水分布的不均衡性，增强对地理环境差异性的认识，提高学生的地理素养。同时，结合实例分析，引导学生关注气候变化对降水的影响，培养其环保意识。

核心素养目标

本节课通过探究降水的变化与差异，旨在培养学生以下核心素养：提升空间思维能力，通过分析世界降水分布图，理解地理现象的分布规律；培养实证意识，通过收集和分析降水数据，学会用事实支持观点；强化地理视角，从地理角度观察和思考降水对生态环境及人类活动的影响；提高综合分析能力，结合气候、地形等因素，综合分析降水变化的原因及其影响；加强社会责任感，认识降水对农业生产和水资源管理的重要性，培养节约资源和保护环境的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-降水分布的规律性：理解世界降水的地理分布特征，掌握不同气候类型对应的降水特点，如赤道多雨、副热带少雨等。

-降水的影响因素：掌握纬度位置、海陆分布、地形等因素对降水分布的影响，以及季风、洋流等对局部地区降水的作用。

-降水数据的分析：学会解读气候资料图、统计表，分析降水量的季节变化和年际变化。

2.教学难点

-降水形成机制的理解：降水形成的物理过程较为复杂，学生需要理解水汽凝结、云滴生长等基本概念，以及不同类型降水的形成条件。

-降水分布图的解读：对于初中生来说，阅读和理解地理图表存在一定难度，尤其是降水分布图上的等值线、色彩等表示方法。

-降水对地理环境的影响：分析降水对河流、植被、农业生产等的影响，要求学生具备一定的联系和综合分析能力。

-案例分析的深度：通过具体案例分析，如我国南北方降水的差异，要求学生能从多角度分析原因，联系实际情况，这对于学生来说是一个挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握降水的基本知识和分布规律，强调重点，解释难点。

2.讨论法：组织学生就降水案例进行小组讨论，激发思考，增强互动，提高学生的参与度和分析问题的能力。

3.实验法：设计模拟实验，如用简易装置演示降水形成过程，增强学生对降水物理机制的理解。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示世界降水分布图、气候资料动画，直观呈现降水变化与差异。

2.网络资源：引导学生利用网络查询相关资料，拓展学习，提高信息处理能力。

3.地理信息系统（GIS）：引入GIS软件，让学生在计算机上分析降水数据，提升空间分析能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台发布关于降水分布和形成原因的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“降水的变化与差异”，设计问题如“为什么赤道地区多雨？”、“我国的降水分布有何特点？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台统计数据和学生的反馈，了解预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，阅读资料并初步理解降水的基本概念和分布规律。

思考预习问题：对预习问题进行思考，记录自己的理解和对难点的疑问。

提交预习成果：将预习笔记、疑问等提交至平台，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习习惯。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

让学生提前接触降水知识，为课堂学习打下基础。

培养学生的独立思考能力，提前识别难点。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示不同地区的降水视频，引出降水变化与差异的主题。

讲解知识点：详细讲解降水分布规律、形成原因等知识点，结合实际案例。

组织课堂活动：设计小组讨论，分析我国南北方降水差异的原因。

解答疑问：针对学生疑问，进行解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，对讲解内容进行思考。

参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，探讨降水差异的原因。

提问与讨论：对不明确的知识点提问，参与班级讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解降水知识，强化重点。

实践活动法：通过小组讨论，加深对降水分布的理解。

合作学习法：培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对降水知识点的理解，突破难点。

通过实践活动，提高学生的分析和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关作业，如分析本地降水特点及影响。

提供拓展资源