人教版数学新教材一年级上册第五单元课件《加法的计算方法》.pptxVIP

第4课时加法的计算方法人教版数学新教材一年级上册第五单元课件《加法的计算方法》20以内的进位加法

8＋2＋1＝117＋3＋4＝148＋3＝117＋7＝14计算。你有什么发现？上下两道算式结果相同。

8＋2＋1＝117＋3＋4＝148＋3＝117＋7＝14计算。计算下面这道算式时，可以利用凑十法，把算式拆分成上面的形式再计算。

要拆8还是拆9呢？两个数都可以凑10。8＋9＝3

1.自己试着动手用小棒摆一摆，想一想。2.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论

8＋9＝178＋9＝102717把8凑成10,拆9。

8＋9＝178＋9＝107117把9凑成10，拆8。

8＋9＝8＋9＝1071728＋9小数，凑大数拆大数，凑小数想：8加几得10，10加几得十几？想：9加几得10，10加几得十几？你喜欢哪种方法？

8＋9＝还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。179＋8＝8＋9＝1717

6＋9＝你会用两种方法计算吗？

6＋9＝1051546＋9＝101155把9分成4和5。把6分成5和1。拆小数，凑大数拆大数，凑小数

通过比较总结，发现除了运用凑十法计算9、8、7、6加几的计算方法，还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。

用你喜欢的方法计算。选自