2024高中劳动技术课程标准考试模拟试卷附答案（三套） .pdf

2024高中劳动技术课程标准考试模拟试卷（一）

一、填空题（每题2分，共40分）

1.高中劳动技术课程以培养学生的为核心目标。

2.劳动技术学科核心素养包括劳动观念、劳动能力、、劳动习惯与品质。

3.劳动技术教学应注重培养学生的精神和创新能力。

4.劳动技术课程内容涵盖传统工艺制作、、现代信息技术应用等领域。

5.劳动安全包括个人防护、、紧急救援等方面。

6.劳动技术教材是教学的重要o

7.劳动技术学习评价应关注学生的学习程和o

8.劳动技术教师应不断提高自身的专业素养和素养。

9.劳动技术课程资源包括教材、实验室资源、等。

10.劳动技术教学应引导学生树立正确的观。

11.劳动观念包括对劳动的价值认识、等方面。

12.劳动能力包括动手操作能力、、问题解决能力等。

13.技术创新在劳动技术中的体现包括新工艺、等方面。

14.劳动习惯与品质主要包括认真负责、、坚持不懈等。

15.劳动技术教学中应注重培养学生的团队合作能力和能力。

16.劳动技术课程与其他学科课程相互_________,共同促进学生的全面发展。

17.劳动技术实践活动是培养学生劳动素养和精神的重要途径。

18.传统工艺制作教学应注重传承与o

19.现代信息技术应用教学应培养学生的信息素养和能力。

20.劳动技术教育对学生的成长和发展具有重要的意义。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.劳动技术学科核心素养中的劳动观念主要是指（）。

A.对劳动的热爱和尊重

B.对劳动技能的掌握

C.对劳动成果的珍惜

D.以上都是

2.以下哪个领域不属于高中劳动技术课程内容？（）

A,文学创作

B.现代农业技术

C.工业生产技术

D,家政服务技术

3.劳动技术教学中培养学生劳动能力的主要途径是（）。

A.理论讲解

B.实践操作

C.参观考察

D.以上都是

4.劳动技术学习评价应重点关注的方面是（）。

A.学生的劳动成果

B.学生的劳动态度

C.学生的劳动技能

D.以上都是

5.以下哪种资源最适合作为劳动技术课程的教学资源？（

A.历史故事书

B.科普杂志

C.劳动技术教材

D.企业生产车间

6.劳动技术教学中培养学生劳动习惯与品质的主要方法是（

A.严格要求学生遵守劳动纪律

B.鼓励学生坚持完成劳动任务

C.引导学生反思劳动程

D.以上都是

7.技术创新在劳动技术教学中的重要性体现在（）。

A.提高学生的劳动效率

B.培养学生的创新思维

C.促进劳动技术的发展

D.以上都是

8.劳动技术课程与其他学科课程的关系是（）。

A.相互独立

B.部分联系

C.紧密结合

D.没有关系

9.劳动技术实践活动的主要目的是（）。

A.提高学生的劳动技能

B.培养学生的劳动观念

C.增强学生的团队合作能力

D.以上都是

10.以下哪个不是劳动技术教师应具备的专业素养？（）

A.劳动技术知识与技能

B.教育教学能力

C.艺术创作能力

D.创新能力

三、名词解释（每题5分，共10分）

1.劳动观念

2.劳动习惯与品质

四、判断题（每题2分，共20分）

1.劳动技术课程只注重培养学生的劳动技能。（）

2.劳动技术教材是唯一的教学资源。（）

3.劳动技术学习评价只关注学生的劳动成果。（）

4.劳动观念就是对劳动的热爱。（）

5.劳动习惯与品质可以在短时间内培养形成。（）

6.劳动技术课程与其他学科课程没有联系。（）

7.劳动技术实践活动可有可无。（）

8.劳动技术教师不需要具备创新能力。（）

9.技术创新在劳动技术教学中不重要。（）

10.劳动技术教育对学生的发展没有实际意义。（）

五、简答题（每题10分，共30分）

1.简述劳动技术学科核心素养的内涵。

2.劳动技术教学中如何培养学生的劳动观念？

3.简述劳动技术课程资源开发与利用的途径。

六、分析题（每题15分，共30分）

1.结合具体教学案例，分析劳动技术学科核心素养在教学中的体现。

2.以某一劳动技术项目为例，分析如何在教学中培养学生的劳动能力和劳动习惯与品质。