《护理学基础》课程标准.docx

《护理学基础》课程标准

【课程名称】护理学基础 【课程编码】

【课程类别】专业必修课 【适用专业】护理学、助产学等专业

【授课单位】 【总学时】72

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程性质和课程设计

1.1课程性质与作用

《护理学基础》是护理学和助产学等专业学生的主干课程之一，具有专业基础性和必修性。这门课程是学习临床专科护理的基础，起到连接基础与临床的桥梁作用。它基于护理学的基本理论、基本知识和基本技能，以满足患者的基本需要为核心目标。

该课程在培养学生的职业素养、综合素质以及专业能力方面也发挥着重要作用，通过课程学习，学生可以逐渐养成良好的职业道德、职业情感和专业技能，培养沟通能力、团队协作能力和自我管理能力等综合素质。这些能力和素质的培养将有助于学生更好地履行护理人员的角色和功能，实现“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的护理目标。

1.2课程设计思路

课程设计充分考虑了学生的学习需求和特点，确保课程内容能够满足学生的专业发展需求。这包括注重学生的实践操作能力培养，以及提供足够的机会让学生参与到临床实践中。将护理学基础课程与其他医学相关课程进行有机融合，如解剖学、生理学、药理学等。这有助于学生更好地理解和掌握护理学的相关知识和技能。

二、课程目标

2.1知识目标

（1）了解医院的任务、类型和组织机构。

（2）熟悉医院各