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幼儿园德育教学年终工作总结7篇

篇1

本年度,我园德育工作在领导的重视和全体教职工的努力下,取得了可喜的成绩,同时也存在一些不足,现将本年度德育工作总结如下:

一、树立高度的责任感,全面落实德育工作

(一)加强学习,统一思想,提高认识。

通过学习,大家统一了思想,提高了认识,明确了德育工作的重要性和必要性。在幼儿园工作中,我们树立了“以人为本,德育为先”的理念,切实把德育工作摆在首位。

(二)明确目标,系统规划,扎实推进。

通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们明确了德育的目标,并根据不同年龄段幼儿的特点,系统规划了德育的内容。在实施过程中,我们坚持“实、活、新、趣”的原则,即内容真实、方法活泼、形式新颖、富有情趣,营造了良好的德育氛围。

二、注重实践,活动为载体,丰富德育内容

(一)开展丰富多彩的活动,丰富德育内容。

我们根据幼儿的年龄特点和德育目标,设计了一系列丰富多彩的活动。如:开展了“爱祖国、爱家乡”主题活动、“民族精神代代传”主题活动、“孝敬父母”主题活动等。通过这些活动,引导幼儿了解祖国、了解家乡、了解中华民族的优秀传统文化和传统美德,培养他们的爱国情感和民族自豪感。

(二)注重日常生活中的德育教育。

我们抓住日常生活中每一个教育契机,对幼儿进行德育教育。如在晨间接待时,我们鼓励幼儿使用礼貌用语与同伴和老师交往;在区域活动时,我们引导幼儿与同伴友好相处、互相合作;在餐点时间,我们教育幼儿珍惜粮食、节约用水等。这些日常生活中的德育教育,不仅培养了幼儿的良好品德,还增强了他们的自理能力和社会适应能力。

三、家园共育,形成合力,提高德育效果

(一)加强家园联系,了解幼儿在家表现。

我们通过家长会、家访、家园联系册等形式,及时了解幼儿在家表现。同时,我们也鼓励家长多与孩子交流,了解孩子的想法和需求,以便更好地支持孩子的成长。

(二)家长参与德育活动,增强德育效果。

我们邀请家长参与幼儿园的德育活动,如“亲子运动会”、“亲子游园会”等。在这些活动中,家长不仅增进了与孩子的感情,还了解了幼儿园的德育内容和方法。同时,家长们的参与也增强了德育活动的趣味性和有效性。

四、存在的问题及改进措施

(一)存在问题:

1.德育内容不够丰富多样,需要进一步拓展和创新。

2.德育方法过于单一,需要更多元化的教育方式。

3.德育评价机制不完善,需要建立科学合理的评价机制。

(二)改进措施:

1.丰富德育内容,结合节日、纪念日等特殊时机,开展丰富多彩的活动。如:开展“庆祝国庆节”活动、“重阳节敬老爱老”活动等。

2.多元化教育方式,如:通过讲故事、看动画、做游戏等方式进行德育教育。同时,也可以引导家长参与孩子的德育过程,增强教育的互动性和实效性。

3.建立科学合理的评价机制,通过观察、记录、评估等方式对幼儿的德育情况进行全面了解和分析,并根据评估结果及时调整和改进德育工作。

篇2

一、背景

本年度,我园始终坚持以德育为核心的教育理念,全面推进幼儿素质教育。通过全体教职员工的共同努力,幼儿园德育教学工作取得了显著成效。以下是我园德育教学的年终工作总结。

二、工作内容

1.德育体系建设

本年度,我园不断完善德育体系,深化德育课程改革。结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的德育活动,如:主题班会、德育游戏、社会实践等。同时,加强与家长的沟通与合作,共同营造良好的德育氛围。

2.德育课程实施

在课程实施方面,我园注重将德育融入日常教学中,通过故事、游戏、艺术等多种形式,让幼儿在快乐中学习,在体验中感悟。同时,积极开展传统文化教育,传承中华民族优秀传统美德。

3.德育活动开展

本年度,我园组织了多项德育活动,如:“尊老爱幼”、“感恩父母”、“文明礼仪”等主题教育活动。通过活动,让幼儿学会关爱他人,懂得感恩,培养良好的行为习惯。

4.师资队伍建设

我园注重师资队伍建设,提高教师的德育素质。组织教师参加德育培训,提升教师的德育理念和教学方法。同时,鼓励教师积极开展德育研究,推动德育工作不断向前发展。

三、工作成效

1.幼儿道德品质明显提高

通过本年度的德育工作,幼儿的道德品质得到明显提高。孩子们懂得尊重他人、关爱他人、懂得感恩,具备良好的文明礼仪。

2.家庭教育得到加强

我园加强与家长的沟通与合作,共同营造良好的德育氛围。家长对幼儿园的德育工作表示满意,家庭教育也得到了加强。

3.教师德育素质得到提升

通过培训和研究,教师的德育素质得到提升。教师能够灵

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