小学数学人教版三年级上册：总复习长方形和正方形-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

长方形和正方形的总复习

教学目标

1.通过复习与梳理，掌握四边形、长方形与正方形的特征，并找到它们之间的联系。

2.结合实例，理解周长的含义、掌握简单图形的测量方法，能运用长方形、正方形的周长公式进行熟练计算。

3.能熟练、灵活运用长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题，发展空间观念和推理能力。

教学重难点

教学重点：

1.掌握四边形、长方形与正方形的特征，并找到它们之间的联系。

2.结合实例，理解周长的含义、掌握简单图形的测量方法，能运用长方形、正方形的周长公式进行熟练计算。

教学难点：

能熟练、灵活运用长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题，发展空间观念和推理能力。

教学过程

一、整体感知知识板块

1.回忆一下：第七单元《长方形和正方形》，我们有学习哪些数学知识？（长方形、正方形、四边形、周长......）

2.在这个单元，我们学过这么多的数学知识，那具体是哪些呢？让我们翻开数学书，快速翻看一下吧。（四边形、周长、解决问题）

二、四边形知识点复习

1.四边形特征

我们先来复习四边形，有关四边形你还记得哪些知识？

【预设】四边形有4条边和4个角

2.长方形、正方形特征

那有关四边形你还有什么补充吗？（长方形和正方形是特殊的四边形）你能具体说说它们特殊在哪里吗？