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第6课战国时期的社会变革
【课程标准】
通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
【重点难点】
重点:1.战国七雄。
2.商鞅变法。
3.都江堰的修建。
难点:商鞅变法的影响。
【教学过程】
导入新课
战国时期,某国有两个村子的百姓为争夺水源私斗,打死了几十人。按照法律,相关人员700多人都要被处死,孝公于心不忍,找商君求情。于是有了下面对话:
“不能变?”
“法立如山。”
“不能缓?”
“法贵时效。”
“不能减刑?”
“减刑溃法。”
“不能特赦?”
“法外无恩。”
文中的“孝公”指的是哪国国君?“商君”又是指的谁?“商君”在“孝公”的支持下制定了哪些法令?带来了什么影响?带着这些问题让我们来学习第6课《战国时期的社会变革》。
新课探究
一、战国七雄
1.战国名称的由来
《战国策·燕策一》记载苏秦的弟弟苏代说:“凡天下之战国七,而燕处弱焉。”可见当时七大诸侯国都有战国的称呼。到西汉初年,“战国”这个名词的含义还没有变化。到西汉末年刘向整理校订《战国策》一书时,才开始把“战国”作为特定历史时期的名称。
2.形成
(1)【图片展示】
(2)【史料研读】
材料一公元前481年,田乞之子田恒杀齐简公与诸多公族,另立齐平公,进一步把持政权,又以“修公行赏”争取民心。前391年,田恒四世孙田和废齐康公。前386年,田和放逐齐康公于海岛上,自立为国君,同年被周安王册封为齐侯。前379年,齐康公死,吕姓齐国绝祀。田氏仍以“齐”作为国号,史称“田齐”。
材料二三家分晋之后,诸侯国之间的兼并战争变本加厉,社会局势更加动荡不安,中国历史正式进入了“海内争于战功”“务在强兵并敌”的战国时代。此后,春秋之世原有的大多数中小诸侯国家陆续被灭,仅存的一些老牌诸侯国也势衰力竭,逐步退出历史的核心舞台;而早已名存实亡的周王室,则逐渐降为下等小国,根本没有地位。战国局势最终形成了以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立为主的局面。
(3)【问题探究】战国七雄并立的局面是怎样形成的?
答案提示:①三家分晋:战国初年,晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分了晋国。
②田氏代齐:齐国大夫田氏,取代原来的国君(吕尚的后代),建立了田氏齐国。
③韩、赵、魏、齐与势力较强的楚、燕、秦称“战国七雄”。
3.著名战役
(1)【图片资料】
(2)历史典故
①完璧归赵:发生于战国时期的历史故事。本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国首都邯郸(现河北省城市),比喻把原物完好地归还物品主人。
②围魏救赵:战国时,魏将庞涓率军围攻赵国都城邯郸。赵求救于齐,齐王命田忌、孙膑率军往救。孙膑见魏军主力在赵国,内部空虚,就带兵攻打魏国都城大梁,因而,魏军不得不撤军回救本国,路经桂陵要隘遭齐兵截击,几乎全军覆没。这个典故是指采用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。
③增兵减灶:战国时期,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。齐国派兵前往,直奔魏都大梁,迫使魏将庞涓放下韩国回援。孙膑暗中增加军队,表面上却减少行军饭灶,以示弱诱敌。庞涓见到齐军所留灶迹,认为齐军怯懦,士兵已经逃跑了一大半,只率轻兵锐卒追击,却被孙膑于马陵设伏,一举击败魏国军队。
④纸上谈兵:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军打败。
(3)【问题探究】战国时期的战争和春秋时期的战争相比,发生了哪些变化?
答案提示:规模:由小到大,更灵活,更残酷。
性质:春秋争霸、战国兼并。
趋势:从诸侯国林立(春秋)到七雄并立(战国)再到一雄天下(秦)。
二、商鞅变法
1.背景
2.内容及作用
内容
影响
作用
政
治
确立县制,由国君直接派官吏治理;改革户籍制度,加强对人民的管理
加强了中央集权
使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。
废除贵族的世袭特权
损害了旧贵族的利益
严明法度,禁止私斗
维护了社会秩序
经
济
废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡
承认土地私有,促进了经济发展
军
事
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
提高了军队战斗力,也损害了旧贵族的利益
三、战国时期的经济发展
1.农业、手工业和商业的发展
(1)农业
【史料研读】
材料在河南辉县固围村的战国时期魏墓中,一次出土了160多件铁器,其中有铁农具58件,数件“V”形型或铁犁冠被发现。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
【具体解读】战国时期使用并推广铁制农具,推进土地
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