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教师招聘行测真題
一、单项选择題(每題1分,共20分)1.“百年大计,教育為本”思想的提出是在党的()
A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大2.在教育目的问題上,德国教育家赫尔巴特的主张体現了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想
3.“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
4.中小学的“双基”教学是指()A.基础知识,基本技能B.基本理论,基本技能C.基础知识,基本理论D.基础理论,基本原理
5.讲授法的基本方式包括()A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、汇报、讲演C.讲读、讲演、讲评、汇报D.讲述、讲解、汇报、讲演6.一般中小学教育的性质是()A.做人教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育
7.良好班集体形成的重要标志是()A.有明确的奋斗目的B.有健全的组织系统和领导关键C.形成了对的的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律8.多血质的神通过程的特性是()A.强、不平衡、灵活B.强、平衡、不灵活C.强、平衡、灵活D.弱
9.人們常常运用顺口溜、歌诀等来协助自已记忆某些材料,这种记忆措施是()A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特性法
10.如下表述,哪个不符合个体心剪发展的关键期的含义?()A.某种能力获得的最佳時期B.錯过这个時期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的時期D.0~3岁的時期11.有关发明力与智力的关系,下列哪种表述是对的的?()A.高智力必有高发明力B.高发明力必有高智力C.发明力与智力无关D.低智力也能产生高发明力12.教师通过创设良好的环境和自身的教育原因,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育措施是()A.品德评价法B.楷模示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法13.只要人类社会存在,就一定有教育,这阐明教育具有()A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性
14.初次与某人交往,当得知他是一名大学专家時,立既断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种現象属于()A.首因效应B.馬太效应C.近因效应D.社会刻板效应15.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力,可以理解并接受自已、能与他人建立友好的关系并善于调整与控制情绪”,上述原则是()A.积极上进的原则B.心理健康的原则C.身体健康的原则D.身心健康的原则16.某人听汇报的時候,听着听着就走神了,想起了一件有趣的事,直到听見掌声响,才想起正在听汇报。此時,这个人的意识状态属于()A.自动化的意识状态B.白曰梦状态C.可控制的意识状态D.潜意识状态
17.小朋友身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反应。
A.次序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
18.根据《未成年人保护法》和《防止未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
A.14周岁如下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁如下
19.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.()A.1995年9月10日B.1994年1月1日C.1986年4月2日D.1995年9月1日20.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发現车已经开走,匆匆追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任()
A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责
二、填空(每空1分,共10分)1.国家課程原则是教材编写、______、评估和______的根据,是国家管理和评价課程的基础。2.美国的加德纳提出了______,為我国的新課程改革提供了理论根据3.学生伤害应遵照______原则,做到及時、妥善处理原则4.用楷模人物的优
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