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2024年
5.2.2先天性行为和学习行为——生物人教版八年级上册随堂小练
1.受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于()
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.攻击行为
2.2023年4月21日,在外旅居20年的大大熊猫“丫丫”顺利抵达上海,回到祖国的怀抱。为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程,饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是()
①先天性行为
②学习行为
③受环境因素影响
④与遗传因素无关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.雄帝企鹅在孵卵期间不食不动;狮子悄悄地接近猎物,然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于()
A.先天性行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为
C.学习行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为
4.幼年的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。对黑猩猩的这些行为解释正确的是()
①先天性行为
②后天性行为
③生来就有的
④由生活经验和学习获得
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.下列哪幅图表示的是动物的先天性行为()
A.A B.B C.C D.D
6.“鹰击长空,鱼翔浅底”出自毛泽东的《沁园春·长沙》。下列对鹰击长空这一行为的描述中不正确的是()
A.动物的本能 B.通过学习获得 C.是生来就有的行为 D.与生活经验无关
7.下表是探究动物绕道取食实验结果的分析,说法正确的是()
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
64
6
A.动物学习能力的强弱与遗传物质有关
B.乙的学习能力最强
C.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多
D.动物绕道取食是与生俱来的行为
8.某校生物兴趣小组的同学利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到的结果如下表。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是()
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
65
32
5
A.乙→甲→丙 B.丙→甲→乙
C.甲→乙→丙 D.甲→丙→乙
9.在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时,生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠,让其在相同环境条件下分别走相同迷宫,测得如下数据:
小鼠
所用时间
第一次
第二次
第三次
①
5分55秒
4分34秒
2分09秒
②
4分27秒
3分13秒
1分40秒
③
7分51秒
5分34秒
2分27秒
根据实验数据,以下分析正确的是()
A.“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为
B.小鼠个体之间的学习能力存在差异
C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物
D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能少些
10.阅读资料,分析回答下列问题。
资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
(1)章鱼的捕食行为是______行为,是由章鱼体内的______决定的。
(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于______行为。这是动物在遗传因素的基础上,通过生活经验和______逐渐建立起来的行为活动。
(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越______,学习行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。
答案以及解析
1.答案:B
解析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时,会重嗅、摇尾巴、连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。
故选:B。
2.答案:C
解析:为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程,饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为是学习行为,是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的学习行为。故选项C符合题意。
故选:C。
3.答案:B
解析:由题干可知,雄帝企鹅的孵卵行为属于繁殖行为,是生来就有的,由体内遗传物
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